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정신의학 제3판/ 하나의학사/ pp.215-228
곽동익 외 공저/ 대한신경정신의학회(1997).신경정신의학/ 하나의학사
도복늠 외 공저/ 최신정신간호학 각론/ 정담
조선대학교 의과대학 김학렬 교수 교육자료
광주시립인광정신병원/ case study/ 교육자료&n
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절망
기술이용동기 결여
조절력 결여
영적욕구 충족 불능
또래 연령층과 다른 외모, 행동
사회기술 부족
공격적 행동
난폭한 행동
불량한 투약관리
불량한 증상관리 Ⅰ. 의학적 진단, 정의
Ⅱ. Mental status examination(MSE)
Ⅲ. 병의 원인
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관계
1.레트 장애(Rett's Disorder)
2. 소아기 붕괴성 장애(Childhood Disintegrative Disorder)
3. 아스퍼거 장애(Asperger's Disorder)
Ⅲ. 정신분열증
1. 정신분열증
2. 역학
3. 원인과 예방
4. 분류
5. 진단
6. 증상
7. 발달 과정
8. 평가
9. 치료 및 예후
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정신건강상의 문제를 예방 또는 해결할 수 있는 실시, 가능한 정신건강 대책을 세우고 상호 협력하게 그 수행의 성취를 도와야 한다. 최근 학교가 당면한 정신건강상의 문제는 청소년기의 특징적인 정신장애라고 볼 수 있는, 소위 청소년문제
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청소년기에 발병한 경우에는 대인관계, 학업, 직업에서의 기대되는 성취의 수준에 이르지 못함).
C. 기간 : 질병의 계속적인 징후가 최소 6개월 이상이어야 함.
D. 분열정동장애와 정신병적 양상을 동반하는 기분장애가 배제되어야 한다.
E. 이
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의학적 - 의료이용 증가, 자살 증가, 중복이환 증가
· 경제적 - 직접적/간접적 비용, 생산성 상실
· 심리사회적 - 삶의 질 저하 1.인격장애
2.태아기의 정신건강
3.영유아기의 정신건강
4.아동 청소년기의 정신건강
5.성인기의 정신건강
6.
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정신장애와 정신건강
1. 정신장애라고 보는 이유
1) 정신장애의 기준
2) 정신장애의 정신의학적인 분류
2. 정신분열증
1) 정신분열증이란?
2) 정신분열증의 원인
3) 정신분열증의 치료
정신분석이론의 치료원칙
정
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정신분열병 환자가 보이는 무감동이나 부적절한 정서표현은 자극에 대한 적절한 반응을 못하는 경우라고 하겠다.
끝으로 부적절한 강화체계들이 있다. 우리의 행동습관은 알게 모르게 많은 강화체계에 의하여 습득되었다. 이러한 강화체계
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정신분열병>(고려의학, 1995)
http://www.drugfree.or.kr
http://www.maumsarang.co.kr/index.html
http://psychiatry.yonsei.ac.kr
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이상심리
Ⅲ. 이상행동의 이해
1.전통적 견해
2.오늘날의 견해
Ⅳ. 심리장애의 분류
1.불안장애(Anxiety disorders)
2.신체형
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정신분열병>(고려의학, 1995)
http://www.drugfree.or.kr
http://www.maumsarang.co.kr/index.html
http://psychiatry.yonsei.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이상심리
Ⅲ. 이상행동의 이해
1. 전통적 견해
2. 오늘날의 견해
Ⅳ. 심리장애의 분류
1. 불안장애(Anxiety disorders
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