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장애학생의 현장직업훈련 효과에 관한 연구 / 대구 : 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
이효신(1998) / 전반적 발달장애 아동의 교육동향에 관한 고찰 / 정서·학습장애연구
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업
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조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 우울증
I. 유형
1. 주요우울장애
2. 기분부전장애
II. 특징
III. 원인
IV. 치료방법
1. 약물치료
2. 인지행동적 치료
3. 광선치료
* 참고문헌
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정신의학회 역(1997), 《정신장애의 진단 및 통계편람 : DSM-Ⅳ》, 하나의학사.
류종훈(2004).《쉽게 쓴 사회복지실천론》. 도서출판 동인
박세정·손명희 (2008).《사회복지실천론》. 창지사
사회복지교육연구센터 편저. 《사회복지실천기술론》.
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정신장애의 진단 및 통계편람 제4판, 하나의학사,1995
3. 2005년 대구광역시 정신장애인의 날 기념행사 리플렛 참조.2005 ☺우울증이란?
☺우울증의 증상
☺우울증 원인
☺우울증의 종류
☺우울증의 치료
☺우울
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있도록 노력하고, 아동을 올바르게 양육할 수 있도록 자질을 향상시키고, 부모로서 기능을 발달시킬 필요가 있다.
참고문헌
고은, 『의사소통장애아 교육』, 학지사, 2012.8
김청송, 『정신장애 사례연구_DSM-IV를 중심으로』, 학지사, 2002.6
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정신의학회 역, 《정신장애의 진단 및 통계편람 : DSM-Ⅳ》, 하나의학사.
류종훈. 《쉽게 쓴 사회복지실천론》. 도서출판 동인
박세정·손명희. 《사회복지실천론》. 창지사
사회복지교육연구센터 편저. 《사회복지실천기술론》.나눔의 집
양
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의 모든 것』. (2021), 심심.
현미열. 「사회인지증진을 위한 인지행동집단치료가 만성조현병 환자의 자기효능감, 대인관계기능, 사회생활기술에 미치는 효과」. 정신간호학회지, vol.26, no.2, (2017), 186-195. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조현
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치료적 개입방법을 기술한 후, 정신장애인의 인권과 권리옹호에 대한 자신의 의견을 서술해 보았다. 정신장애인은 지역사회에서의 그들 개인 뿐 아니라 그들 가족과 함께 생활하도록 하는 것은 개인의 삶의 목표이자 치료적 재활의 과정이다
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정신질환범죄의 치료적 대응방향」, 법학논총, vol.47, (2020), 905-930. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조현병의 진단과 원인
2. 조현병의 주요 증상
3. 조현병의 치료적 접근
4. 정신장애인의 인권과 권리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오
I. 조음/음운장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 치료의 이론적 배경
나) 장애특성에 따른 접근
II. 유창성 장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 간접치료
나) 심리적 접근법
다) 말더듬수
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