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단계적으로 해결해 나가는 장기적인 접근이 요구된다. 1. 장애인복지관의 개념
2. 장애인복지관의 특성
3. 장애인복지관의 기능과 역할
4. 장애인복지관의 현황
5. 장애인복지관 조직구성 및 사업현황
6. 장애인복지관의 개선방안
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개념
2. 통합교육의 배경
1). 정상화
2). 최소제한환경
3. 통합교육의 유형 및 방법
1). 통합교육의 유형
2). 통합교육에서의 장애영역별 교수방법
(1). 시각장애아동
(2). 청각장애아동
(3). 정신지체아동
(4). 지체장애아동
(5). 정서
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및 중복 장애 학생에 대한 이해, 학지사 <지적장애>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
3. 지적장애의 특성
4. 지적장애의 판별 및 평가방법
5. 지적장애 아동의 교육방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
<지체 및 건강
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장애 개념
2. 발달장애 요인
1) 심리적 요인
2)유전적 요인
3)기질적 원인
4) 바이러스에 의한 감염
3. 자폐증의 진단
1) 자폐증의 진단 기준
2) 발병시기 및 유병률
3) 자폐증에 동반하는 장애
4. 발달장애 특징
1) 정신지체 아동의 사회기술 특성
2)
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장애인학교)의 운영 관련 제언
1. 적정 학급규모가 조정되어야 한다
2. 개별화 교육의 실천 및 평가가 있어야 한다
3. 관련전문인의 지원이 강화되어야 한다
4. 교사보조원제를 두어야 한다
5. 행정적이며 재정적인 지원이 강화되어야 한다
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정신
2. 외국 자원봉사의 현황
(1) 국가와 자원봉사기관과의 관계
(2) 외국 자원봉사의 기원과 발달
(3) 주요 국가들의 자원봉사 발달과정
① 미국 자원봉사활동의 특성
② 영국 자원봉사활동의 특성
③ 일본 자원봉
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및 문헌
전용호(1994). 장애인 족지론. 학문사.
전국보육교사 교육원대학협회(1997). 아동복지론. 서울: 양서원.
전용호(1997). 장애인보기론. 학문사.
박옥희(2000). 장애인복지의 이론과 실제. 학문사.
남상만 외(2001). 장애인복지개론. 홍익재.
박정
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신으로, 현재 미국 보건복지부에서는 출입문을 넓히고, 전등을 설치하며, 휠체어가 들어갈 수 있도록 부엌이나 화장실을 만드는 것과 같이 필수적인 것을 정신지체인들이 이용 가능하도록 재정지원을 하고 있다. 중도 정신지체인의 특성
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신부건설교통부 등 관계부처 합동에 의해 수립된 제 2차 장애인복지발전 5개년 계획은 ‘장애관련 인프라의 종합적 네트워크 구축’을 그 추진방향 중 하나로 삼으면서 부처간의 벽을 허물고 장애인의 삶의 질 향상이라는 요구를 중심에 둔
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는 것으로 나타났다. 정신보건전문요원을 포함한 각 인력의 수를 보면, 정규간호사가 3,988명, 사회복지사는 891명, 임상심리사는 276명이었다.
○ 정신과전문의는 정신과의원 및 종합병원 정신과에 각각 615명, 430명으로 가장 많이 근무하고 있
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