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장애인이라 함은 선천적이든 후천적이든 신체적, 정신적 능력의 불완전으로 인하여 일상의 개인적 또는 사회적 생활에서 필요한 것을 확보하는데 자기 자신으로서는 완전하게 또는 부분적으로 할 수 없는 사람을 의미한다.
2) 장애개념의
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장애인복지행정을 보다 능률적으로 운영하여야 한다.
장애인, 노령자, 불우여성, 부적응자, 빈곤자 등 복지수혜자에 대한 사회보험공적부조 및 기타 관계서비스를 종합적으로 마련해 줄 수 있는 사회보장청을 신설할 뿐만 아니라 장애인의
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개념
Ⅲ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 목적
Ⅳ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태
Ⅴ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 과정
1. 제1단계 : 전환교육의 투입으로서 특수교육
1) 기능적 생활중심의 교과
2) 통합된 학교 환경 및 지역사회 중
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스의 일종이다. 사회복지는 인간이 행복하고 충실한 삶을 살 수 있도록 하는 것을 목표로 하며 이를 실현하기 위하여 모든 사람에게 신체적 및 정신적 발달의 기회를 부여하는 것이다. 아울러 장애발생 예방과 장애인의 의료훈련, 보호, 교육,
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장애인복지 제도*
1960년대까지는 장애인을 대상으로 한 제도가 별로 발달하지 못하다가 1960년대를 전후하여 특수직에 종사하는 장애인에게 보상급여와 요양급여가 지급되었다.
1970년대에는 국제연합에서 ‘정신지체인 권리선언’하면서 197
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장애인복지론, 학문사, 2005
오혜경 외. 영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원, 신정, 2005
윤혜미 외. 아동복지론, 청목출판사, 2007
조흥식. 장애인 생활시설의 새로운 패러다임: 개방화를 중심으로
보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr/
교
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장애정도가 심하지 않은 학생들의 교육을 담당하는데, 특수학급은 약시, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애학급 등 일곱 가지 유형이 있다. 전일제 특수학급에서의 특수교육은 일반학급과 긴밀한 협조아래 필요한 환경과 교육기자재
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장애인이 의료혜택의 확대를 요구하고 있음.
이는 이혼 여성장애인의 주된 장애가 정신장애와 신장장애가 많으며, 이들 장애유형은 지속적인 의료 처치를 필요로 하고 있기 때문임.
이혼 여성 장애인이 남성에 비해 두드러지게 높은 요구
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장애의 개념으로 잘못 된 것은? (②)
① 장애인이란 선천적이든 후천적이든 신체적 또는 정신적 능력의 결함으로 인하여 일상의 개인 또는 사회생활에 필요한 것을 확보하는데 스스로는 완전히 혹은 부분적으로 행할 수 없는 사람이다.
② 세
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장애인 본인, 장애인 부모, 시설 종사자를 대상으로 한 장애인 관련 성교육이 실시되어야 한다. 또한 일반인들의 장애인에 대한 올바른 인식을 유도하기 위한 사회교육이 이루어져야 한다. 세부적으로 살펴보자면,
- 정신적인 장애를 갖고 있
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