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대구대학교 대학원.
5) 이승희(2015), 자폐스펙트럼장애의 이해, 학지사. 1. 자폐스펙트럼 장애
2. 자폐스펙트럼 장애 아동의 특성
3. 정신장애 진단 및 통계 편람 5판 (DSM-5)
4. DSM-5에서 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준
5. 참고 문헌
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진단의 시기를 놓치기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단기준을 기술해 보았다. 자폐스펙트럼장애는 일생동안 지속되는 장애로 조기에 적절한 개입을 하지 못하면 시
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자폐스펙트럼장애의 변별진단에서 CARS, ABC, SCQ의 변별지표, 숙명여자대학교 대학원.
http://www.riss.kr/link?id=T13984559
아산병원 홈페이지
https://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetail.do?contentId=31896
정신질환의 진단 및 통계편람 DSM-5 [ 5판 ]APA 저
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진단 기준은 전문가들에게 신뢰할 수 있는 지침을 제공하여 일관된 진단과 개별화된 치료 계획을 수립할 수 있도록 도와줍니다.
그렇기에 DSM-5의 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준은 자폐스펙트럼 장애에 대한 이해를 높이고 적절한 지원 및 개
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정신 건강에 대한 진단 및 통계편람(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Health; DSM-5)’에 따르면 자폐스펙트럼장애는 상정한 진단기준을 모두 충족해야 한다. 그 밖에도 자폐스펙트럼장애는 감각처리의 어려움(과민감각, 또는 둔감감각), 인지의
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정신건강포털사이트(www.mentalhealth.go.kr) 1. 서론
2. 본론
1) 최신 경향(DSM-5)의 주요내용
2) 최근 이슈가 되고 있는 자폐 스펙트럼과 ADHD에 대한 고찰 및 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유
(1) 자폐 스펙트럼 장애(ASD
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정신지체를 보이기도 한다. 자폐장애아의 예후는 지능이 IQ 50 정도 될 때, 언어 소통이 가능할 때 자폐아의 20% 내외는 성인이 되어서 정상적인 또는 경계선급의 일상생활을 하는 것으로 보고되고 있다. 또한 조기발견 및 조기교육 받은 시기나
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장애를 지닌 이들이 왜 해당 장애를 가지게 되었는지, 그리고 이들의 현재 대인 관계는 어떠한지에 대해 파악하고, 개선을 할 수 있도록 도움 주는 과정이 필요할 것이다.
참고문헌
정신질환의 진단 및 통계편람 DSM-5 [ 5판 ] APA 저 / 권준수, 김
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DSM-5 정신질환의 진단 및 통계 편람 제5판(권준수 역). 서울:학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울증의 개념
2. 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술
3. 우울증에 대한 인지행동치료 사례
1) 사례 개요
2) 인지행동치료
4.
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장애에 대한 주변인들의 반응
1) 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 아스퍼거 장애에 대한 주변인들의 반응
2) 아스퍼거 장애학생의 행동 문제에 대한 교사들의 인식
(1) 인격적 결함
(2) 정신과적 질환
(3) 장애를 특권으로 활용
5. 아스퍼거
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