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아동의 문제행동의 원인을 캘 때도 두 요소가 동시에 작용함을 인정하고 두 요소 간의 상호관계를 이해해야 함은 아동상담의 진단과 치료에 필수조건이다.
생물학적 요소로는 유전, 신체적 장애, 기본적 기질, 뇌-중추신경의 발달 등 개인적
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장애의 임상적 특징
1) 범불안장애의 사례
2) 범불안장애의 개념
3) 범불안장애의 진단기준
4) 범불안장애 환자들의 특징
2. 범불안장애의 원인
1) 생리·인지·행동주의적 관점
2) 정신분석적 관점
3. 범불안장애의 치료
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장애는 인지적, 언어적, 정서적, 사회적 관계 등에서 심각한 문제를 노출한다.
1) 사회적 특성
자폐성장애아동에게서 두드러지는 사회적 행동의 결함으로 인한 문제는 주로 의소소통이나 감정교환 등 타인과의 상호작용에서 나타난다. 이러한
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장애별 전형적 특징 및 진단(DSM-IV)
1. 자폐성 장애
1) 자폐성 장애의 전형적 특징
2) 자폐장애의 진단(DSM-IV)
2. 레트 장애
1) 레트장애의 전형적 특징
2) 레트장애의 진단(DSM-IV)
3. 소아기 붕괴성 장애
1) 아동기 붕괴성 장애의 전형
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장애아의 지도
1) 언어 장애의 개념
(1) 언어 장애의 정의
(2) 언어 장애의 분류
(3) 언어 장애 유아의 발견
2) 언어 장애의 지도
(1) 조음 장애
(2) 유성장애
(3) 말더듬이
(4) 언어발달 지체
(5) 어린이
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정신분석 이론 (Psychoanalytic theory)
1. Freud의 성격발달이론
2. Freud의 발달 단계설
3. Erikson의 발달단계설
Ⅱ. 인지발달이론
1. Piaget의 인지발달이론
2. Piaget의 발달단계
3. Vygotsky의 인지발달이론
4. Kohlberg의 도덕성 발달이론
Ⅲ. 정신분석
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장애 때문에 기능적으로 지체되어 있는 경우가 많다.
5. 행동특성은 자폐성 장애인의 직무배치에서 중요하게 고려해야 함.
제8절 정신장애 직업적 특성
1. 정신장애인의 직업문제는 대부분 적응문제이며 특히 대인관계가 어렵다.
2. 장애의 정
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지적은 주목된다. 발달과학은 응용발달심리학과 발달공학의 구체적인 흐름으로 나타난다. 전자는 아동의 교육과 양육, 가족 문제 등의 현실적 문제를 다루면서 아동 복지를 위한 정책적 기초를 제공하며, 생태학적 접근을 통해 빈부격차나
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정신의학. 일조각.
원호택. 1997. 이상 심리학. 서울: 학지사.
이준우. 2005. 사회복지실천론. 서울:인간과복지.
정해숙, 김연. 2002. 초중등교육과정 성인지적 개편을 위한 양성평등 교육내용개발
한국여성개발원조경원. 1996. 양성평등실현을 위한
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정신분열증, 혼란형 정신분열증, 긴장형 정신분열증, 정적 증상과 부적 증상이 있다.
3) 사회적 및 대인관계적 장애
성격장애 : 사람마다 고유한 행동 양식과 대인관계방식을 가지고 있는데, 사회적 기대로부터 심하게 벗어나 있거나 부적응적
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