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대학입학제도(대입제도)와 제7차교육과정
Ⅵ. 영국의 대학입학제도(대입제도) 사례
1. 교육과정 및 대학입학 자격시험
2. 대학입학 중앙관리처(UCAS: Universities and Colleges Admissions Service)
Ⅶ. 대학입학제도(대입제도)의 내실화 방안
1. 대학
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개념
2. 총액인건비제도가 도입된 배경과 목적
II.총액인건비제도의 주요내용
1. 표준정원제와 총액인건비제도의 비교
2. 총액인건비제도의 주요내용
3. 총액인건비제도의 장단점과 개선방안
III. 사례-부천시의 경우
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확대 실시를 위한 조기 법제화
② 교원능력개발평가와 연계한 맞춤형 연수제 시행
③ 교원 사기진작을 위한 교원 ‘학습연구년제’ 추진
2. 이명박 교육정책 분석 및 평가
1) ‘대입 자율화 방안’에 대한 분석 및 평가
2) ‘영어공교육 강
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자율성 미흡
(4) 평가기준 및 측정의 다양성의 부족
(5) 대입전형 관련 정보제공 및 관리 불충실
C. 현행 대학별 독자기준에 의한 특별전형에 의한 획일성과 정당성
4. 현행 대학입시정책의 개선방안
A. 대학의 학생선발 자율권 확대
(1)
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정책대학원 교육개혁연구소, 2004.
10) 강태중, ‘고등학교 평준화 정책의 향방에 대한 논란’, 교육비평 5호, 2001.
11) 김재춘, ‘새 천년 중등사학의 교육과정 발전 방향’, 사학 봄호, 2000.
12) 전교조, ‘전교조가 마련한 공교육종합개편방안’,
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대학경쟁력 강화를 위한 대학 구조개혁 방안
ⅳ. 박영식(2005), 대학교육, 확대와 축소의 논리 : 광운대 박영식 총장 퇴임 기념문집, 서울 : 광운대학교
ⅴ. 이주호·이영·김승보·이헤연(2002), 전문대학 시장구조의 변화와 정책과제, 한국직업능
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확대
3. 독일의 Jump제도
Ⅷ. 향후 청년실업의 해소방안
1. 청년층실업문제를 해결하기 위한 경기 진작과 일자리창출
2. 기업의 채용 문화 개선
3. 대학교육의 개선
4. 청년층에 대한 직업체험기회의 확대를 통한 청년층의 산업현실에
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정책관실 → 「제대군인국」으로 증편(보훈처)
「제대군인지원센터」설치(보훈처)
「직업보도과」신설(국방부)
3) 전역 전 직업보도교육 대상자 정원외 관리(국방부)
- 야전부대 지휘부담 경감 및 전역·취업준비 여건 보장
- 검토안
제1안
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정책연구소 운영
3) 정책활동 지원체계 구축
(2) 문화
1) 간호사 이미지 향상
2) 대국민 사업 확대
3) 자원봉사 체계 확립
4) 국제교류 활성화
(3) 조직
1) 간호인력 수급 및 활용 체계 개선
2) 근로환경 개선
3) 간호사 지위 향상
병원 조직, 건강관리조직의 득성, 가호사의 조직 만족, 병원 조직 건강관리조직의 득성, 조직 만족 몰입을 위해 개선되어야 할 측면(리더십, 문화, 조직, 의사결정, 자율성, 교육 등등),
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정책)의 언론보도
Ⅵ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 부정적 결과
Ⅶ. 향후 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 방향
1. 다양한 선발방식 적용
2. 특수목적 고등학교 설치의 확대설치 자율학교 확대 강화 및 실업교육 강화
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