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활동에 비해 좀 더 적극적이고 주도적으로 활동을 이끌어 나갈 수 있다. 넷째, 교사와 유아간의 협상과 경험을 공유하면서 의사소통능력과 다른 사람의 권리와 느낌을 존중할 수 있는 방법을 배울 수 있다는 측면에서 자유선택활동은 교육적
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교육사상은 지지하고 있습니다.
자연주의적 교육사상은 개개인이 객관적 세계를 인식하고, 자기자신의 본성을 인식하고, 자연과 인간의 양생명의 일부가 되는 과정을 인식한다는 것으로, 능력중심의 개인주의 사회인 오늘날을 살아가는 어
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실험
4) 결과 해석
5) 결과 도출
Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 지도시 유의점
Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법
Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 수업모형
1. 경험학습 수업모형
1) 특징
2) 적용 적합 단원(영역)
2. 발견
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실험주의 혹은 도구주의의 이론
1. Pragmatism(실용주의)
2. Experimentalism(실험주의)
3. Instrumentalism(도구주의)
4. John Dewey (1859~1952)
Ⅲ. 진보주의 교육이론
1. 진보주의 교육
(1) 진보주의 교육의 개념
(2) 교육목적
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교육인 기존의 교사 중심교육에서 수요자 위주의 학습자 중심, 자기주도적열린교육의 교수학습 방법으로의 변혁은 시대가 요구되는 교육자의 사명이라고 생각된다. 이를 위하여 6차 교육과정과 열린교육 열린 교육과정 운영의 접근방법, 열
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것이다.<br>각 ( )에 들어갈 알맞은 단어는?
요구
영유아들이 스스로 활동영역을 선택하여 놀이가 이루어지는 시간으로 보육기관 일과 중 가장 핵심이 되는 시간을 무엇이라 하는가?
자유선택활동
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교육학과 박사학위논문.
최상오(2011). 노인학습자의 평생학습 참여동기에 영향을 미치는 교육기관 요인에 관한연구. 대구대학교 대학원 행정학 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인학습자의 유형
2. 본인의 노년기 활동과
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교육의 부실과 붕괴를 우려하는 계기가 된 것은 사실이나 이를 반대로 생각해보면, 공교육에 대한 전국민적인 관심의 반영으로 볼 수 있다. 이러한 공교육에 대한 전국민적인 관심을 최대한 활용하여 학교 붕괴 논의를 새로운 시대적인 상황
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중심 학습을 강조하는 전통교육으로부터 아동을 해방시키고자 활동, 경험, 문제해결 그리고 구안법을 활용하는 교육과정을 실험하였다. 즉, 진보주의 교육은 교과보다는 학습자인 아동에 초점을 두어 활동과 경험, 협동적 집단적 학습활동
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중심 교육과정
※ 생활중심교육과 학문중심교육의 대조
① 교과 목표의 변화와 그에 따른 평가의 변화 : 교과 목표와 평가의 대상이 연구나 경험활동에서 얻은 결과인 지식 - 지식뿐만 아니라 지식을 창조하는 과정과 기술
② 교육내용 : 생활
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