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교육과정으로 연구하도록 되어 있다. 제7차 수학과 교육과정은 활동중심 교육과정이다. 교실에서의 학습은 친근한 생활경험에서 학습문제를 도입하고 아동들이 구체물을 활용하여 직접적인 조작을 해봄으로써 개념을 형성하고 문제해결력
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교육
1. ICT활용교육의 배경
1) 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료
2) 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화
3) 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
4) 초?중등학교 정보통신기술 교육 운영 지침
2. 제7차 교육과정 ICT활용
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교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습 목표
2. 교수?학습 대상
3. 교수?학습 과정
1) 도입 단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
4. 교수·학습 방법
5. 교사의 역할
1) 학습목표를 성취하도록 유도하는 매개자의 역할
2) 학습활동을 도와주는 조력자
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제7차 교육과정이 여러 가지로 문제점을 안고 있는 것이 사실이지만 중학교 사회가 검인정 체제로 들어서게 된 점, 역사 교육 현장의 아이디어와 경험이 교과서 제작에 본격적으로 도입되기 시작한 점, 학생의 다양한 학습 활동을 교과서에서
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도입
학교 현장에 대한 탐구 능력을 중심으로 한 연구직 제도 도입
4)적정 규모의 교원 확보 및 합리적 배치
제7차 교육과정의 효과적 운영을 위해 필요한 교원을 적정 확보
지역별/학교별 실정을 파악하여 합리적인 교원 배치
5)교원 순환 근
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교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : (주)신영프팅
◇ 정광희(2000), 새로운 변화에 대응한 새로운 학교 운영 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일제수업의 개념
Ⅲ. 주5일제수업의 도입 배경
Ⅳ. 주5일제수업의 형태
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교육)의 수업설계
1. 수업 설계의 필요성
2. 수업 설계의 목적
3. 수업 설계의 방침
4. 수업 설계 흐름도
Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수업방법
1. 학생 중심의 수업
1) 의미있는 학습 과제 제시(도입단계)
2) 과제해결을 위한 활동 기
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교육재정경제학회 24차 학술대회, 1999
◈ 이기우, 학교 재정구조와 예산과정, 교육마당 21, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예산의 개념
Ⅲ. 학교예산의 개념
Ⅳ. 학교예산회계제도의 분류
Ⅴ. 학교예산회계제도의 심의
1. 예산안 제출
2. 제안설
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도입은 교과가 하나 늘어난 것도 문제지만, 보다 본질적으로는 영어교육을 강화함으로서 교육의 불평등을 심화시키려는 것이 더 큰 문제인 것이다.
Ⅸ. 영어과(영어수업, 영어교육)의 교수학습방법
제7차 영어과 교육과정의 근간을 이루고
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교육과정에서는 현재 교육과정보다 30% 가량 분량을 줄이고, 통합학습시간이라는 교과를 신설하여 ICT를 활용한 수업을 강화하고 있다.
Ⅷ. 한국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
1. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 유형과 특징
수업유형
주요 활
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