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조기치료 의무적 실시
2. 장애인 교육제도 개선을 위해 우선적으로 도입되어야 할 사항을 우선순위로 2개만 보기에서 골라 주십시오.( ) ( )
① 장애유아의 조기교육확대 ② 장애유형과 정도에 적합한 교육기회제공
③ 일반학교에서 통합교육
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교육대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 가정놀이 경험의 중요성
2. 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법
1) 인지적 놀이 ? 미로찾기 만4세
2) 사회적 놀이 ? 역할놀이 만3세
3) 언어적
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언어발달과 사회적 특성
1) 언어발달의 특성
2) 사회적 특성
4. 정서적, 행동적 특성
1) 실패의 예상과 동기부족
2) 의존성, 외부 지향적 특성
3) 부정적 자아개념
II. 지적장애의 치료와 재활
1. 전반적인 의학적 조치
2. 조기교육
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교육. 중앙대학교 1. 컴퓨터 보조학습(Computer Assisted Language Learning, CALL)이란?
2. CALL의 발전 과정
*Warschauer(1996)의 CALL의 발전 과정
3. 장점
4. 컴퓨터 활용 학습 유형
5. 언어 능력 지도(다섯 가지 언어지도영역과 관련하여)
6. 교
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교육으로의 전환이 요청된다.
4) 의료재활 서비스의 확대
모든 장애인이 적절한 의료서비스를 받을 수 있도록 일정 규모 이상의 종합병원에 재활의학과를 설치하고 재활 관련 전문인(물리치료사, 작업치료사, 언어치료사)을 양성하여 의료재
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조기교육에 대한 열풍은 어린 영유아를 둔 부모들에게 보육에 대한 관심을 증가시키게 하는 원인이 되었다. 보육시설에 보내는 부모들은 교육과 보호 중 어느 것이 우선인가에 대한 그간의 논의에서 벗어나 이 두 가지 기능을 통합한 질적 보
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교육과학사, 1991
5. 장휘숙, 인간발달 - 전생애 발달심리학, 박영사, 2004
6. 정옥분, 발달심리학(전생애 인간발달), 서울 : 학지사, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간발달의 원리
Ⅲ. 인간발달의 분야와 영역
1. 신체 발달
2. 지각 발달
3. 언어 발달
4
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교육, > 이소현박은혜(2002) 학지사
< 건강 -늘어나는 자폐증 기사> (2004.4.9.수), 조선일보
<‘야후’ 검색, 특수학교> <서론>
<본론>
ⅰ.발달 장애의 개념 및 정의
1.개념
2.정의
ⅱ.발달 장애의 유형
1.정신지체 발달 장애
2.전
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언어 상호작용과 자기소개 질문, 자기관리를 강조한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙
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교육적 적용」최유현, 교육개발(한국
교육개발원, 7월호 젊은이론 칼럼 내용 인천교대, 1999
3.「다중지능 이론에 기초한 열린 교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육공동연구보고서」
김명희, 김양분, 김영천, 이경희, 정태희, 한국교원대학
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