|
선정하여 스탈린과의 면담을 주선하였다.
이후 소련군은 스탈린의 명령에 의해 김일성의 입북과 정치적 입지확보를 위한 후견역할을 수행했다. 조선민주주의인민공화국의 형성
북한의 행정
북한의 문화
북한의 대외관계
|
|
|
인민공화국의 성립 ………………………………… 5
4. 적대계급 숙청작업 …………………………………… 6
5. 대약진 운동과 대기근 ………………………………… 7
6. 문화대혁명 …………………………………………… 7~8
문
|
|
|
인민공화국 교육법제의 역사적 발전과정
Ⅱ. 교육법규의 형식
Ⅲ. 중국교육법의 주요내용과 지위
중국교육의 현황과 모습
1. 학교제도
2. 직업교육제도
3. 성인교육제도
4. 국가시험제도
5. 교육행정제도
시장경제의 도입과 중국교육
|
|
|
인민공화국 수립 이후 여성의 사회적 지위를 향상시키기 위한 사회 전반에 걸친 변화가 있었고 그 결과 현대 중국 여성들은 전통사회의 여성들보다 훨씬 높은 사회경제적 지위를 누리게 되었다.
참고자료
- 김영구·장호준 저(2019). 중국의 사
|
|
|
부의 인간관계도 변화되었는데 (1)농민의 교류범위가 확대되었고 (2)인간관계에 물질적 이해관계의 침투 등이 나타났다.
3. 결론
지금까지 중화인민공화국 건립이후 중국에서 일어난 농업생산체제의 개혁과 개혁이후에 일어난 농촌사회의
|
|
|
인민공화국 건국초기의 중앙-지방 관계
(2). 개혁개방 이전의 중앙-지방 관계<모택동 시기에 초점>
(3). 대약진-조정기의 중앙과 지방관계(1956-1966)
III. 현 중국의 중앙-지방 관계에서의 문제점과 대안 및 전망
(1). 현 중국의 중앙-지방 관계
|
|
|
, 1998
박옥희, 『장애인 복지론』학문사, 2001 1. 장애인의 정의와 현황
2. 장애인복지 대책
1) 장애인복지정책의 기본방향
2) 의료대책
3) 교육대책
4) 고용대책
5) 문화대책
《참고자료》
중국인민공화국잔질인보장법
|
|
|
인민공화국 규정안
2. 민주주의민족전선 규정안
3. 미군정의 규정
Ⅱ. 해방 직후 남한의 친일파 청산 논의
Ⅲ. 북한의 일제잔재 청산 작업
Ⅳ. 친일파 청산을 위한 남북간 경쟁
Ⅴ. 반공이데올로기의 확산과 친일청산 왜곡
Ⅵ. 맺음
|
|
|
인민공화국 전사와 새로운 국가의 탄생
제2장. 사회주의 건설의 모색
제3장. 프롤레타리아 문화대혁명
제4장. 복잡하게 얽힌 근대화로의 전환과정
제5장. 개혁/개방 노선과 천안문 사건
제6장. 덩샤오핑 이후의 체제와 부유한 강대
|
|
|
싸움에서 연전연패하여 타이완으로 쫓겨갔다. 승리를 거둔 공산당은 베이징을 수도로 정하고 혁명정권을 수립, 49년 중화인민공화국이 탄생하였다. 1. BC이전 역사 개요
2. AC 1년 - 1900년 까지의 역사
3. 1991년부터 현재까지의 역사
|
|
메뉴펼치기
