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조선미곡창고주식회사 어업조합연합회 성업사 조선상공회의소 조선금융조합연합회 미곡통제조합연합회 조선어업조합중앙회 조선임업개발주식회사 조선자금자치조정단 선만이민훈련소 조선섬유협회 조선금융단 조선수출공예협회 조선석
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성리학이 몰락 양반이나 몰락 농민들의 현실 생활 개혁에 도움이 되었을까를 생각해 본다.
26. ⑤
실증적, 서민적, 민족적 성격을 포괄하는 단어를 찾는다.
27. ④
28. ②
② 조선에는 선교사 없이 천주교가 전래되었다. ④ 18세기 후반 남인 학
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제도
29. 교육과 과거제도
30. 병역 및 군사제도
31. 교통과 통신
32. 훈민정음
33. 학문과 과학기술
34. 고려와 조선의 정치기구
35. 사림의 성장
35. 붕당의 출현
36. 농업/장시의 발달
37. 향약의 보급
38. 성리학의 발달
39.
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시대의 문화적 특징
- 이 시기의 일본 문화는 서양의 선진 문화를 대폭 받아들이고 소화시켜 근대화를 추진하면서 사물에 대한 사고와 안목을 넓혀 나가게 되었다. 그러나 한편으로는 국수주의(國粹主義)적 경향도 강하게 나타났다. 조몬
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(變容)
3. 정약용(丁若鏞)의 정치, 사회론에서의 민(民)관의 특질
1) 민(民)의 현실적 인식
2) 민(民)의 정치적 위치 - 민(民)에 대한 원리(原理)론
4. 정약용(丁若鏞)의 민(民)사상과 목민섬서(牧民心書)
5. 맺음말 - 성리학 및 서구와의 비교
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조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.
⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오.
2. 내가 거주하는 주변 지역에서 근대건축물의 보존 현황을 조사하고, 그 가운데
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양명학이라든지 심지어 사교(邪敎)로 지목되었던 서학(西學)에 몰입한 이도 실학파에서 많이 나왔던 것이다. 최영성, 『앞의 책』Ⅳ, pp.74~75.
실학사상은 19세기 후반에 이르러 개화사상으로 연결되어, 한국 근대사상 형성의 주류로 기능하였
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성리학
전통 성리학의 반성을 통한 개혁 추구
이병헌, 이진상
양명학
전통 성리학의 비판과 반성을 통한 개혁 추구
박은식, 정인보
고유사상
민족의 주체성 회복을 추구
신채호, 최남선
서학
교육을 통한 미족 운동 전개
유형모, 함석헌 목
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신분에 의존하던 기존의 불합리한 관리선발방식을 지양하게 되었으며, 유학에 대한 이해를 높여 유능한 유학자를 많이 배출하는 데 크게 기여하였다.
8.신라의 멸망
신라사회의 지배구조는 골품체제를 바탕으로 하여 이와 유기적으로 연계
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조선(造船) 부문의 양국간 합작투자에 합의하였고, 1978년 10월에는 노르웨이 공업성(工業省) 장관을 단장으로 하는 50명의 산업사절단의 방한(訪韓)을 계기로 한국·노르웨이 간 경제협력위원회를 발족시켰다.
1993년 11월 한국과 노르웨이는 섬
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