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일상적인 언어를 사용하여 생생한 구어체로 표현하였다. 특히 전라도 사투리의 구사를 통해 향토색을 드러내었다. 조선후기의 몰락하는 양반과 평범한 사람들의 생활상을 사실적으로 드러내었다. 대조 과장하는 수법을 통해 해학적 골계미
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조선후기 최고의 태평성대로만 알고 있던, 영·정조 시대 속에는 이런 비사가 있었음을, 그리고 우리나라에도 유럽의 계몽군주와 같은 모습을 한 왕이 있었다는 것을 안 것은 앞으로 나에게 많은 도움을 줄 것 같다.(최소한 사극을 볼 때 만이
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시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
⑵ 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.
⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.
⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해
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왕운기』의 편찬」『한국사 21-고려 후기의 사상과 문화-』.
李種文, 1999, 「『帝王韻紀』의 原典에 對한 몇 가지 疑問點」『고려시대 역사시 연
구』, 한국정신문화연구원.
변동명, 2000, 「이승휴」『한국사시민강좌』27, 일조각. 1. 머리
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시대의 흐름에 발맞춰 우리교육은 선진일류국가 건설을 위한 교육 살리기에 초점을 두고 적극적인 교육개혁과 투자를 통해 세계 수준의 창의적 인재 육성에 총력을 기울이고 있다.
교육정책 비전을 구체화하기 위하여 교육 살리기 정책을
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조선합병을 전후로 한 왜곡된 해석이나, 광복 이후 부터 전개되었던 남북한의 감정적 반발과 같은 것은 긍정적 측면 보다는 부정적 측면이 더 많이 작용하였던 결과였다.
과거에 일본학계는 `일선동조론(日鮮同祖論)`과 `남선경영론(南鮮經營
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시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
⑵ 삼국 사회의 신분제와 농민 생활을 설명해주세요.
⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.
⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해
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일상적인 협력활
동이자 참여활동이라는 우리나라의 전통적인 자원봉사의 성격을
충분히 계승하지 못한 것으로 앞으로 전국민을 대상으로 지역사
회와 자연환경까지 포함하는 별은 개념의 활동터전에서 지역사회
참여를 할 수 있는 자원봉
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시대에 대해 좀 더 긍정적인 시각을 갖게 되었다. 가오모보와 같은 빈농 출신 작가는 문화 대혁명이 농촌에 미친 긍정적 영향을 작품에 서술하기도 하였다. 또한 마보 등의 어떤 작가들은 문혁이 기억할만 가치가 있는 것이라고 주장한다.
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시대 청년 인텔리로 당과 수령에 대한 높은 충성심과 조국과 인민에 대한 끝없는 헌선성을 지닌 ‘숨은 영웅’을 일상생활에서 발굴한다. 숨은 영웅론은 인민들의 구체적 생활을 풍부히 담아내어 인민들의 사고를 새 시대에 맞게 변화시키려
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