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생각이 들었다. <1.레포트를 쓰면서..>
<2.산수화의 정의>
<3.조선 전기 중기의 산수화>
-안견의 몽유도원도
<4.조선후기 산수화>
-진경산수화
-정선의 인왕제색도
-정선의 금강전도
-김홍도의 세한도
<5.레포트를 끝내고..>
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조선 행정의 핵심이라고 볼 수 있는 대목이다.
3. 결론
끝으로 위와 같은 복지행정이나 복지에 대한 이념, 그리고 체계를 보았을 때 조선시대의 경우 상당히 이상적인 모습의 복지행정을 지니고 있다고 할 수 있다. 그 밖에도 마을에서 실시하
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조선 행정의 핵심이라고 볼 수 있는 대목이다.
3. 결론
끝으로 위와 같은 복지행정이나 복지에 대한 이념, 그리고 체계를 보았을 때 조선시대의 경우 상당히 이상적인 모습의 복지행정을 지니고 있다고 할 수 있다. 그 밖에도 마을에서 실시하
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조선시대의 교육
1. 조선의 사회와 문화
2. 교육제도
1) 관학
(1) 성균관
(2) 사학
(3) 향교
(4) 잡과교육
2) 사학
(1) 서원
(2) 서당
3) 학규
(1) 경국대전
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조선시대 16대 인조 7년(1629) 趙 翼이 입안한 것으로서 학교의 신입생결석생장학관계성적서류학과목자격에 관하여 기존의 학교관계의 조항을 보완하고 강조사항을 명시한 규정집이다.
서울의 4학과 지방학생의(外方士子) 학적부를 만들어 신
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. 2000년대에 들어서는 관광은 국가 기간산업으로 발전되어 대중관광(social tourism, mass tourism)화 되었다. 관광환경의 역사적 배경
Ⅰ. 삼국시대 관광
Ⅱ. 고려시대 관광
Ⅲ. 조선시대 관광
Ⅳ. 일제시대 관광
Ⅴ. 대한민국시대 관광
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시대, 고려시대, 조선시대의 사회복지
2. 일제시대와 미군정 시대의 사회복지
3. 정부수립시대와 1970년대
1) 정부수립시기
2) 1960년대
3) 1970년대
4) 1980년∼1990년대
5) 1990년대
6) 2000년대 이후의 사회복지법의 변천과정
참
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단조롭고 재료의 선택에 있어서 실용적인 요소를 매우 추구한다는 점도 있다.
3. 결론
끝으로, 조선시대 상류층, 즉 사대부들의 집은 서민층에 비해 집이 여러 채가 있고 그에 대한 규모도 일반 서민층에 비해 크다. 다만, 이는 물질적인 환경
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조선의 결혼제도나 이혼.동성애 등 일반인에게 잘 알려지지 않은 풍습들을 객관적인 입장에서 전달하고 있다. 조선시대의 성 풍속에 대하여
1> 남근 숭배 사상
2> 여근 숭배 사상
3> 나무시집보내기
4> 과부 구원책(보쌈)
5> 풀무
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직면하게 되는 것은 주택문제와 도시빈민문제, 각종 환경문제이다. 18세기 서울도 예외없이 이 문제들에 직면하고 있었다.
조선시대 서울에서는 양반사대부들이 적당한 거처가 없는 경우 에 양반신분을 무기로 평민의 집을 빼앗아 거주하는
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