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조선이 교육에 힘쓰게 된 이유
2. 조선의 학교제도와 학규
1) 유학 교육
2) 잡과 교육
3. 고려와 조선의 과거제도
1) 과거제도의 시초
2) 응시자격
3) 과거의 시행
4) 고려 과거제도
5) 조선의 과거제의 특징
6) 조선 과거
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조선시대의 공예
Ⅱ. 조선시대의 그림
Ⅲ. 조선시대의 왕의 의복
1. 면복(冕服)
1) 면류관(冕旒冠)
2) 곤복(袞服)
2. 조복(朝服)
3. 상복(常服)
4. 편복(便服)
Ⅳ. 조선시대의 과거제도
Ⅴ. 조선시대의 교육제도
Ⅵ. 조선시대의 기녀
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조선시대 국립 최고교육기관
✺ 설립목적
✴ 교화 : 유교적 통치이념 보급
✴ 인재양성 : 관리양성
✺ 학교체제 : 묘학제 조선시대의 교육
✺ 조선의 사회와 문화
✺ 학교제도와 학규
✺ 과거제도
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과거를 ‘식년시’라고 하였다. 그러나 양반들의 요구로 식년시 외에도 ‘별시’라고 불리는 부정기 과거가 실시되었는데 이 별시의 회수가 식년시의 회수보다 훨씬 많았다.
→ 조선시대 관리 등용 제도에서 음서보다 과거가 비중이 컸다는
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머리말
Ⅱ. 조선시대의 교육
1. 조선시대의 사회 문화적 배경
2. 교육사상
3. 교육목적
4. 조선시대의 교육제도와 과정
5. 학교법규 및 교육규범
6. 과거제도와 학교교육
Ⅲ. 조선시대의 교육제도에 대한 평가
※ 참고 문헌
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교육을 시켜야 할 필요성에 따라 ‘기년아람’을 지어 동몽 초학 교과서로 사용하려 함.
- 이덕무의 고증학적 학문은 실학자들에게 영향을 주어 고증학풍 수립에 공헌 #고려시대의 교육사상가
#조선시대교육사상가
#실학자들의 교육
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균관의 교관직제
4. 성균관의 입학자격
Ⅳ. 조선의 관학(2) - 4학
1. 4학의 설립
2. 4학의 성격
3. 4학의 교육내용
Ⅴ. 조선의 관학(3) - 향교
1. 향교의 설립과 전개
Ⅵ. 조선의 잡학교육
1. 고려의 잡학교육
Ⅶ. 조선의 과거제도
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조선후기 서원연구와 향촌사회사, 한국사론, 서울대학교 인문대학 국사학과
이범직(1979), 조선전기 유교교육과 향교의 기능, 역사교육, 역사교육연구회
이정수·윤창섭(1987), 조선시대 향교·서원건축 구성형식의 비교연구
장동표(1996), 서당
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과거로 말미암아 지식은 실속 없이 겉치레만 화려하여 천박해지고, 학문은 모리와 주기의 도구로 변하고, 세상의 도리는 협잡과 부정을 변하였으며, 인재등용은 공평을 잃었다\"고 지적하였다.
4. 결 론
결론적으로 과거제도는 부분적으로는
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균관에 제사할 때 실시되었던 시험
백일장(白日場) : 시골 유생의 학문 장려를 목적으로 하는 시험
절일제(節日製) : 삼일제, 칠석제, 구일제에 치르는 시험
■ 조선시대 과거제도와 학교교육의 관계
1. 과거제도와 학교교육과의 관계
문과 :
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