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형식에 대한 이해는 단순히 특정한 미술 경향의 미술형식 및 표현기법에 대한 공부라는 의미를 뛰어넘어 현대 사회의 다양한 면과 조응하여 보다 깊은 사회와 문화, 경제적 현상 등에 대한 이해를 가능하게 해준다는 점에서 매우 중요하다.
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, 국제연경기, 국내연우승경기, 연 ‘10절’평의 연박물관 참관, 양가부 민간 예술 쇼 및 쇼핑 등 행사가 있다. 또 석가장 민속관광마을에 가서 농민들과 함께 생활하며 즐길 수 있다.
다이족 살수절
기간 : 4.13 ~ 15
장소 : 운남성 시
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예술가는 조각을 통해 인간의 형상을 재창조함으로써 가장 완벽하게 신을 모방할 수 있다고 생각하여 조각이야말로 최고의 예술이라고 결론내림
4. 이탈리아 르네상스의 쇠퇴
쇠퇴의 정치적 요인 : 1494년 프랑스의 이탈리아 침입
200년 동안
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예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭·코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
Ⅸ. 미술수업(미술과교육)의 평가
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예술
16 푸쉬킨 시선............................................96
17 예술과 환영............................................104
18 파우스트..................................................111
자연과학
19 하이젠베르크..........................................115
20 시간의 역사...
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형량은 최소 25년부터 무기징역을 선고하여 우리나라 보다 훨씬 엄한 처벌을 내리며, 오리건 주 등 8개 주에서는 성 범죄자들의 화학적 거세도 허용하고 있다.
영국의 경우 2003년에 제정된 ‘성 범죄법’에 의해 13세 미만의 아동 성폭행 시‘
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요소간 차이나 공통점, 특징을 발견케 하는 것을 생각해 볼 수 있다. 가령 곤충이나 식물의 특징을 관찰, 발견하거나, 위인의 일생이나 역사적 사건에서 어떤 것을 발견케 하는 것들이다. 또한 지구 환경에도 관심을 갖게 한다.
5) 영 유아 수
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형상화하였다. 때문에 아르 누보의 예술에서는 현실 자체를 소재로 한 것이 드물다. 동시에 아르누보는 장인적 생산 체계를 도입하여 근대의 기술을 병합하려 했다는 점에서는 공업 사회의 예술이지만, 결국은 작가와 주문자의 취미의 세계
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형일 옮김, 문화의 세계화, 한울, 2000.) 1. 머리말
2. 대중문화의 특성 및 성격
3. 대중문화의 순기능과 역기능
1) 순기능
2) 역기능
4. 외국문화 수용과 반발의 이중성
5. 한국인의 일본 대중문화관: 명분에 대한 집착
6. 왜 일본 문
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특징 이해하기’ 등)이 있었는데, 고등학교 ‘작문’ 영역에서 ‘글의 유형’이 있긴 했지만 각 유형에 대한 특성을 이해하는 것이 핵심이 아니라 해당 유형의 글을 쓰는 것이 핵심이었기에 적지 않았다.
◎질문거리
쓰기 교수학습 원리 중
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