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종류
1. 호박고누
2. 줄고누
3. 밭고누
4. 곤질고누
5. 참고누
6. 패랭이 고누
Ⅴ. 고누놀이의 방법
1. 준비물
2. 종류
3. 유래
4. 방법
Ⅵ. 고누놀이의 단계별 자료
1. 제작 방법
2. 활용 효과
Ⅶ. 고누놀이와 놀이
1. 민속놀이
2. 민속
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종류와 구조 ]
1. 휠체어의 역사
2. 휠체어의 재료와 무게
3.휠체어의 가공절차
4. 휠체어의 종류
1) 현대식 자주용 휠체어
2) 현대식 개조용 휠체어
3) 전동 휠체어
5. 휠체어 각부의 제원 및 원리
1) 뒷바퀴(Main Wheel)
2) 핸드림(Hand rim
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형과 실제, 교육과학사
함수곤·김종식·권응환·왕경순 (2003), 교육과정 개발의 이론과 실제, 교육과학사.
RALPH W.TYLER(1996), 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리, 양서원
박재형(2010, 교육과정 개발에 관한 실제적 양식의 공헌과 한계, 도
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활동
1) 식물안내판 설치
2) 자생식물원 조성활동
3) 습지(논) 및 식생조성 관리활동
4) 새집조성활동
5) 반딧불이 사육?증식?방사활동
3. 반딧불이 관리방안 및 시민실천활동
1) 반딧불이 관리방안
2) 맹산 자연생태계 보전관리를 위한 방안
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활동
(16:20-17:30)
·자신의 활동을 스스로 계획할 수 있다.
쌓기영역
설날 음식 상 구성하기
역할영역
한복입고 세배하기
언어영역
새해인사 녹음하고 들어보기
과학영역
복주머니 퍼즐 맞추기
수·조작영역
세계 여러 나라의 설날
조형영역
한
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활동
유아들이 익숙해지면 유아 스스로 여러 가지 상황을 설정하여 자유롭게
표현해 본다.
- 계란 위를 걸어 간다면.
- 구름 위를 걸어 간다면.
부록2. 활동 계획안
활 동 명
크레파스로 만든 무늬
대상집단
소집단
활동영역
조형영역
대상연
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식하고, 유아의 작품을 존중해 준다. 교사가 미술 활동에서 아동의 노력에 흥미를 느끼고 존중한다는 것을 보여주는 것이 좋다.
Ⅷ. 결론 및 제언
유아미술교육의 근본 목적은 유아에게 미적인 경험을 하게 함으로써 정서성, 창의성, 조형 기
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하는 것이 언어와 말의 발달 치료 계획의 중요한 일부이다. Ⅰ. 서론
1. 뇌성마비의 정의
2. 관련법률 및 수반장애
Ⅱ. 놀이
Ⅲ. 언어치료 프로그램
1. 호흡
2. 섭식
3. 구강운동 훈련
4. 조음훈련
Ⅳ. 치료 실제
Ⅴ. 참고 문헌
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형식에 구애받지 않은 자유로운 생활을 바란다
. 창의 연구적이고 요령이 좋아서 활동적인 직업이 좋다
. 유연한 이해력, 옳고 그름의 경계 불분명
③ AB형
. 끈기는 약하나 의욕이 강함, 노력가이고 여성다운 연약함
. 겉으로는 좋아 보이나 본
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형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리
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