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철학의 세계는 조화와 어울림이라 할 수 있다. 주역, 화엄, 인도철학, 전통의학, 기철학 등 대부분의 동양철학의 분파들은 사람과 자연, 사람과 사람이 어울리고 상생하는 이치를 생각하고 이를 현실에서 실현해내려고 하였다. 서양철학은 기
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론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해
2. 과학적 인간관
3. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 주체적·자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적·역사적 존재로서의 인간
3) 규범적·합리적
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존재로서의 인간
③ 규범적 합리적 존재로서의 인간
2) 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰
① 고정화된 지식의 체계 안에서 갇혀 버린 인간의 주체성과 정체성
② 기계론적인 인간관으로 인한 인간의 무
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론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1)주체적, 자기 형성적 존재로서의 인간
2) 사회적․역사적 존재로서의 인간
3) 규범적․합리적 존재로서의 인간
2. 후기 현대 철학적 관점에서 과
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철학, 서울: 길
양재열 저, 유교와 인간주체의 철학
조성을 외 역(1990), 유교사, 이론과 실천
진대제, 공자의 학설, 이론과 실천
정환성, 맹자의 교육사상 Ⅰ. 중국 교육사상가(교육철학자) 노자
1. 노자의 전설
2. 노자의 사상
1) 하느님과
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론
5) 체벌교육론
2. 페스탈로치의 교육목적
3. 페스탈로치의 교육원리
1) 자연성의 원리(자발성의 원리)
2) 직관의 원리
3) 조화의 원리
4) 방법의 원리
5) 사회의 원리
Ⅱ. 근대 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트
1. 교육목적
1) 내면
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철학의 새로운 영역인 환경철학
제 2장 환경과 환경오염의 개념
제 3장 생태 및 환경위기
제 4장 환경위기를 낳은 정신적 뿌리
제 5장 인류의 장래와 21세기
제 6장 환경론의 여러 형태들
제 7장 환경과 윤리
제 8장 지속성의 문화
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철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
플라톤의 대화편 <소크라테스의 변명>, 강철웅 목차
요약
1, 시간이란 무엇인가?
2, 그리스의 시간
3, 플라톤과 아리스토텔레스의 시간
4, 아우구
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내고 새 연료를 공급해 주어야 한다. 문제는 사용하고 남은 연료에 방사능물질이 많이 남아 있어서 영원히 환경문제가 된다.
참고문헌
<철학, 삶을 묻다>, 한국철학사상연구회, 동녘, 2016 목차
내용요약
1, 인간소외와 시장논리
2,
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철학
Ⅴ. 종교현상
Ⅵ. 종교체험
1. 종교체험은 초월자에 대한 의식을 내포한다
1) 종교인은 초월자를 타자로 의식한다
2) 초월자의 의미의 통일 학자들 사이에 일반적으로 일치하고 있는 점은 종교들이 아주 다양한 체험과 표현들을 갖
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