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교 역할을 수행해 온 중세의 이슬람 수학에 대해 우리는 그 가치를 높게 평가하고 재조명해야 한다고 생각한다.
◆참고자료◆
하워드 R. 터너의 “이슬람의 과학과 문명(Science in Medieval Islam)”
김능우 서울대 인문학연구원 HK연구교수아랍문학
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교대사전, 논어 조
- 이수태(1999), 논어의 발견, 미래인력연구센터
- 안병욱(1996), 안병욱 에세이 - 논어 인생론, 자유문학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논어의 배경
Ⅲ. 논어의 인의사상
Ⅳ. 논어의 판본
Ⅴ. 논어의 내용
Ⅵ. 논어의 인식
Ⅶ.
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교 출판부, 1983
이만열 著, 丹齋 申采浩의 歷史學 硏究, 문학과 지성사, 1990 1. 단재 신채호(丹齋 申采浩)
2. 단재사학의 특징
3. 역사연구의 동기
4. 각 시기별 역사연구
5. 단재의 역사연구 방법론
6. 단재 사학의 민족주의적 성격
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교육의 가치를 평가하는 데에도 똑같이 적용되고 있다. 그로 인하여 실용교육은 장려되고 그렇지 못한 인문교육은 배척되고 있다. 과학적 지식은 더 이상 철학적, 인문학적으로 검증받을 필요도 없이 정당화될 뿐만 아니라, 인문교육은 과학
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문학과 지성사, 1991
김안중, 플라톤의 교육론, 서광사, 1989
미하엘 보르트, 한석환 역, 철학자 플라톤, 이학사, 2003
양문흠, 플라톤의 철학, 서광사, 1986
오인탁, 위대한 교육사상가들, 연세대학교 교육철학연구회 94p Ⅰ. 개요
Ⅱ. 플라톤(427
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교 산업대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 보건복지부의 예산편성
1. 보건복지부 예산편성의 특징
1) 국민기초생활보장제도의 전면시행에 따른 지원
2) 노인, 장애인 등 취약계층에 대한 지원 확대
3) 저소득층의 희귀?난치성질환
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교수의 연구
1) 전제
2) 두뇌
3) 발성기관
Ⅳ. 루소의 언어기원설(언어기원론)
1. 원시 언어 행위(le language primitif) 즉 정념(passion)의 표현
2. 원시 언어(la lague primifive)의 특징들
3. 문자와 언어의 합리화
4. 북쪽과 남쪽
Ⅴ. 야곱그림의
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문학과 지성사, 1997. 아르토의 『연극과 그 이중 (Theatre et son Double)』
1. 서문 - 연극과 문화
2. 연극과 페스트
3. 연출과 형이상학
4. 연금술적 연극
5. 발리연극에 관해서
6. 동양연극과 서양연극
7. 걸작품과 결별하기
8. 연극과 잔혹성
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문학과 예술의 사회사-고대 중세편』, 창작과 비평사, 1992
피에르 레베크 著, 최경란 譯, 『그리스 문명의 탄생』, 시공사, 1995
요한 요하힘· 빈켈만 共著, 민주식 譯, 『그리스 미술 모방론』, 이론과 실천, 1995
민석홍, 『서양사개론』, 삼영사
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문학과지성, 1993)
박재창, “21세기 한국시민운동의 전개 방향과 과제”, (한국시민단체협의회 발표문)(1996)
제프리 알렉산더, (1987) 『현대 사회 이론의 흐름』, 이윤희 옮김, (민영, 1993)
엘마 알트파터, (1994) “합리적 세계지배 질서?”, 문순홍
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