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중세철학 , 박영도 역(대구 : 이문출판사, 1992), pp.79-80.
Samuel Stumpf, pp.239-243.
23) 이러한 경향은 스콜라 신학 후기의 오캄에게서 잘 드러난다.
인간이 성경의 가르침과 비기독교적인 철학자들의 가르침을 혼합할 수 있다는 것을 의미한 것이다.
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], 탐구당
철학교재편찬회 편, [서양철학의 이해], 홍진출판사
이와자끼 다께오, [서양철학의 흐름], 이문출판사
강대석, [서양근세철학], 서광사 1.근세 철학의 배경
1)스콜라 철학의 몰락
2)르네상스
3)종교개혁
4)자연과학
2.결론
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스콜라 철학
3) 중세교육의 실제
(1) 기독교 교육과 세속교육
(2) 기사교육
(3) 대학의 발달
(4) 시민교육의 발달
2. 르네상스
1) 르네상스(Renaissance)의 배경
2) 인문주의 사상과 유아교육
3. 종교개혁기
1) 발전
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중세교회사」. 서영일역. 서울 : 은성, 1995.
----------------------. 「기독교사상사 II」. 이형기, 차종순역. 서울 : 한국장로교출판사 1988.
Deanesly, Margaret. 「중세교회역사」. 박희석역. 서울 : 기독교문서선교회, 1993.
Placher, William C. 「기독교신학사
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스콜라 철학자들의 미학을 중심으로 그것을 중세인들의 감수성과 문화, 예술적 산물들과 관련되어 있는가를 밤혔고 중세 미학과 중세 문화 및 다른 문명의어떤관계가 있었는가를 찾아내었다. 전체적으로 주제별로 설명하였으며 부분부분 문
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