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운명의 땅, 팔레스티나
팔레스티나 유대 인의 수난사
시오니즘과 이스라엘 건국
중동 전쟁과 팔레스티나 아랍 인의 난민 문제 발생
PLO 결성과 팔레스티나 아랍 인의 저항 운동
팔레스티나 자치 협정의 체결과 중동 평화의 모색
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자유를 지나치게 강조하여 방종하는 불량아를 길러낼 가능성이 많다.
④ 아동중심 교육이 너무 지나쳐 목표설정 및 문제해결능력이 상실되었다.
**참고문헌**
윤정일 외 4인(2000) 교육의 이해. 학지사
강준모 (1999) 교육철학. 동우문화사
신득
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현상’ 에 지나지 않았다. 물질적인 자연도 정신의 다른 모습일 뿐이었다. 그러나 마르크스에 따르면 물질적인 현실이 으뜸가는 것이다. 이 물질적인 현실이야말로 유일하게 참된 실재이며, 반대로 모든 관념적인 것, 즉 관습 윤리 법 종교
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사회학의 연구대상, 연구방법 주요연구 결과 영역>
*교육 사회학의 대상 교육 사회적 현상
(논술형)2-1 교육사회학의 접근방법 중 기능론과 갈등론의 차이점을 비교하고, 미시적 접근의 특징을 설명하시오.
(논술형)2-2. 기능론을 비판
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관계없이 그 자체만으로 다른 사람이 문제의 의견을 수용하는 이유로 작용할 수 있기 때문에, 권위에 복종할 합 시민윤리 교과서 교사용지도서 정리
윤리와사상 교과서 교사용지도서 정리
전통윤리 교과서 교사용지도서 정리
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운동의 전개
1.서구의 교육철학
(1)자유주의 교육철학
(2)사회적 교육철학
(3)인격주의 교육철학
(4)문화주의 교육철학
2.진보주의 교육철학
3.항존주의 교육철학
4.본질주의 교육철학
5.문화적 재건주의 교육철학
6.듀이의 교육철
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철학 주장
② 사람은 교육되지 않으면 안되는 유일한 존재이다.
③ 경험론·합리론 종합. 비판철학 완성
④ 저서: 순수이성비판. 실천이성비판. 판단력비판. 종교론
5. 신인문주의 교육
⑴ 신인문주의의 개요
① 계몽사조에 반대해서 일어난 것
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체험을 바탕으로 해서 쓴 글이다.
(가)는 고전소설, (나)는 현대소설이다.
(가)에서 길동에게 호부호형이 허락된다면 ⓐ, ⓑ의 호칭은 각 어떻게 바뀌어야 하는지 쓰시오. ⓐ 소자 ⓑ 아버님
ⓐ 소자 ⓑ 아버님
(가)와 (나)의 특징에 대한 설명으
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지도 모를 결과를 보여준다는 점에서 매우 시사성이 높은 영화이다.
*참고문헌
-김이선(2008). ‘다문화사회의 전개에 대한 한국사회의 수용현실과 교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007).
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운동가들의 노력여하에 따라 성공된 이슬람 국가나 혹은 다소 세속적일지라도 민주적이고 또 이슬람원리와 가치들에 크게 벗어나지 않는 국가로 남을 수 있을 것이다. 그러나 만약 세속 정권들과 이슬람원리주의 운동사이의 긴장관계가 어
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