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학교(상고)의 교과특성
Ⅴ. 상업계 고등학교(상고)의 현안
1. 실업계 고교 입시제도의 문제점
2. 신입생 유치 활동을 위한 수업손실
Ⅵ. 상업계 고등학교(상고)의 지도내용
1. 상업계 고등학교 전문 교과목은 계열별 필수 과목(상업경제,
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교사가 준비한 수업 방법의 목록이 많을수록 학생들의 학습 효율화의 기회는 그만큼 더 많아질 것이다.
셋째, 보다 좋은 수업의 실행을 위한 학교 내의 여건은 아직 개선될 점이 많다. 학급당 학생수가 감소되어야 하고, 교사들이 수업의 계
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학교의 통폐합은 그 이후로도 계속되었고 학생수 180명, 학급 수 6학급이하라는 기준에 해당하는 학교는 전국 6,057개의 초등학교의 3분의 1이 훨씬 넘는 2,400여개이다.
참고문헌
◇ 김용우 외(1992), 농·어촌 소규모 초등학교 경영개선 방안에 관
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학교의 교과교육과정
1. 교과의 재구성
2. 지역 사회의 교육 여건과 환경의 반영
3. 학생의 직접적인 체험 활동 강조
4. 수준별 교육 과정 운영
5. 교과 지도 계획 수립 절차
1) 학년(급) 목표 설정
2) 교육 중점 설정
3) 필수 학습 지도 내용
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교사, 동료교사의 의견을 들어보는 것도 좋은 방법이다.
Ⅴ. 끝맺으며
지금까지 교수-학습의 한 가지 방법으로 수업 관찰과 분석이란 주제를 수업관찰의 의미, 수업관찰의 접근방법, 수업관찰과 분석의 실제로 나누어 살펴보았다.
수업관찰
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학교 통일교육의 문제점
Ⅷ. 초등학교 통일교육의 개선 방안
1. 또래 어린이들의 관심을 통일교육 주제로 접근해야한다
2. 현실성, 실제성에 입각한 체험위주의 통일교육이 되어야 한다
3. 통일교육을 위한 다양한 학습자료 개발이 요구된
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좋은 수업을 위해서는 무엇보다 교사와 학생들의 위해 학교와 정부의 아낌없는 지원이 필요할 것이다.
참고문헌
<논문자료>
이정복(2003) 자기 주도적 학습을 위한 웹기반 영어 읽기 수업 모형 개발. 건양대학교
<문헌>
한홍진 미래학
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학교급식은 먹을거리와 농업에 대한 이해를 깊게하는 관점에서 지역농업과 관계·연대하는 형태로 접근되어야 한다.
사회가 복잡다양해지고 여성의 사회참여가 확대되어 감에 따라 학교급식의 중요성은 더욱 커지고 있다. 학교급식을 통해
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학급을 맡게되고, 복식 수업을 할 수 있다는 상황에서 많은 도움이 될 것이라 생각했다.
농어촌 실무실습을 나가면서 많은 자료를 얻을 수 있고 많이 배울 수 있으리라 여기며 현장에 나갔다. 실습을 나간 학교가 학생 수가 많아서인지(20명)
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학교폭력 관련 정책의 변천사
2. 가장 최근 학교폭력 예방법과 정책 검토
1) 전문상담교사 배치 및 전담기구
2) 피해 학생에 대한 미약한 조치
3. 다른 나라의 학교폭력 예방 정책
1) 영국의 경우
2) 미국의 경우
3) 독일의 경우
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