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단계적인 삼킴 과정 및 음식물이 기도로 침습되거나 흡인되는 정도를 관찰
정면검사 : 삼킴 기능의 좌우대칭여부, 음식 잔여물의 위치 확인가능, 발성 시 성 대의 움직임관찰
2) 연하의 3단계 과정
(1) 구강단계(1단계) : 혀가 음식물을 입에서
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단계산의 매트를 앞구르기 하면서 내려오면 원시반사의 억제 및 바로세우기 반응이나 운동기획력의 발달을 촉진한다.
- 매트 비탈을 오르내리는 이 연속운동은 고유감각이나 촉감각자극을 주는 동시
에 신체도식, 협응조직, 운동기획 발달
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운동의 사상적.이념적 대응이 중요한 과제가 되고 있다. 지배적 이데올로기에 대한 대응과 운동 내부의 잘못된 이념이나 노선에 대한 투쟁은 노동자투쟁의 발전, 단결과 통일의 강화를 좌우하는 매우 중요한 투쟁의 일환이다.
3) 올바른 투쟁
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기존 의 영유아 단계에서 이제는 성숙한 만큼 자율성과 독립성을 인정해 주는 모습으로 변화 를 주어야 하고 항상 자녀에게 좋은 모델링이 되어야 한다. < 아동의 발달과 부모의 역할 >
1. 태내기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
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좌우되고 2차적으로 집단생활을 시작하는 단계에서 교육기관 교육에 의해 건강에 대한 인식 및 개념을 가진다. 이 시기의 건강에 대한 올바른 개념과 건강을 위한 생활습관 및 태도를 가지는 것이 성인이 되어서 건강한 삶과 사회생활을 영위
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취를 위해 일상에 대해 칭찬과 격려, 배려를 보여 주어야 한다. 또한 양육태도도 기존 의 영유아 단계에서 이제는 성숙한 만큼 자율성과 독립성을 인정해 주는 모습으로 변화 를 주어야 하고 항상 자녀에게 좋은 모델링이 되어야 한다.
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단계에 따라 대처하는 선거운동 방법이 달라짐.
- 자신의 이미지 메이킹 목표를 정해 놓고 그 방향으로 접근할 수 있도록 철저한 전략아래 움직여 가야 한다.
- 매체활용을 극대화한다.
④ 이미지 메이킹의 요령
- 사람들이 많이 모이는 곳
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좌우뒤로 체인지 드리블
3. 양발 11자로 놓고 좌우로 체인지 드리블
4. 이동하며 체인지 드리블
평 가
학습내용 정리 (부록-15참조)
질 문 (부록-16참조)
교사의 설명을 듣는다
응답
형성평가
정리
(5)
스트레칭, 정리운동
차시예고
기구정리
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운동의 전개과정으로 볼 때 정합단계로 진입한다.
Q : 정합완성. 고도로 단결된 민족국가의 출현. 민족주의 운동의 전개과정으로 볼 때 발전단계로 진입한다.
R : 국가현대화의 體現.
E : 세계대동.
2) 정치질서 관점 : 손문 선생의 민족국가발전
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단계 제자리에서의 제동 연습 방법
- 6 단계 완경사와 급경사에서 넘어지는 방법과 일어서는 방법
- 7 단계 오르기 : 옆으로 오르기, 가위자 오르기, 대각선 오르기
- 8 단계 제자리에서 체중이동 연습, 좌우로의 균형연습,
6. 스키 매너
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