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주의력결핍과잉행동장애아(ADHD)로 진단받는 아이들은 학교와 가정이 어린이들의 다양한 요구를 채워주지 못해서 아이들은 교사의 학습활동에 주의집중하지 않는 것일지도 모른다.
* 주의력결핍과잉행동장애아(ADHD)
미국은 학령 전기 아동의
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행동으로는 죽음에 대해 관심을 보이거나 혹은 농담으로라도 자살에 대한 계획을 말하는 것
다. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 집중력을 담당하는 뇌신경전달물질의 부족 및 기능적 발달 지연으로 인한
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행동
I. 의사소통장애
1. 의사소통장애의 정의와 특성
2. 의사소통장애의 원인과 치료
II. 광범위성 발달장애
1. 광범위성 발달장애의 정의와 특성
2. 광범위성 발달장애의 원인과 치료
III. 주의력결핍 및 과잉행동장애
1. ADHD의 정
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받았다. 정작 같이 입원되어 있던 정신병동의 환자들은 이들이 정상적인 사람이라고 의심했다. 반복되는 일상적 환경 속에서 일하는 사람들일수록 그들의 한계를 깨닫지 못한다는 것의 확인이었다. 주의력결핍과잉행동장애아(ADHD)로 진단받
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과잉진료계의 붐으로 일어나고 있는 정신의료를 예로 보자
성급·불신·과잉·방치 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
이것은 세계적으로 유명한 정신과 과잉진료의 한 질병이다
요즘 우리나라의 교육열로 인해 주의력 결핍과과잉행동장애에 대한
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교사 A씨는 일반학교에서 지적장애를 겪고 있으면서 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 약을 복용 중인 B 학생을 지도하는 일을 맡게 되었다. 그런데 이 학생은
약 1년 반 동안 교사 지시 불이행, 교실 무단이탈, 교실입실 거부, 욕설, 학습지
찢
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 등 정서·행동에 문제가 있다는 뜻이다. 학교 급별로는 중·고교생이 각각 17.8%, 17.6%로 나타났고, 초등생도 15.6%로 드러나 거의 모든 청소년기에 고르게 분포했다.청소년의 우울증을 대수롭지 않게 생각하기 쉽지
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 학습 장애 등)으로 인한 인지 기능의 손상 유무, 종류, 그리고 심각도 등을 객관적으로 평가하여 정확한 진단을 내리는 데 도움을 줍니다. 둘째, 치료 및 재활 계획 수립입니다. 평가 결과를 바탕으로 개인의 인
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장애, 사이버 중심의 관계 지향 등과 관련된 문제가 있음을 확인했다. 또한 스마트폰 중독 및 개개인의 스트레스, 불안 및 우울에 대한 대처 성향이나 충동조절장애, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 등의 공존질환과의 연관성을 제안하고 있어
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)로 관찰되는 사람들과 같은 조건에서 겹친다고 그는 말했다.
그는 “스마트폰의 과도한 사용은 독립적 정신 건강 문제라고 여길 수 없습니다. 종종, (스마트폰) 의존증의 증세가 나타나는 개인들은 다르게 존재하
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