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2) 노래의 리듬에 맞추어 에그 셰이크 전달하기(그룹별 경쟁)
3) 내 손안에 있는 달걀을!
3. 주의 집중력 향상 및 그룹 응집력을 위한 합주
4. 표현력 및 의사소통 기술 향상
Ⅷ. 정신지체아 음악치료의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주의력을 높일 수 있는 방법을 모색할 수 있다. 예를 들어 주의집중이 잘 되는 오전 시간대라든가, 1:1의 학습, 아이가 흥미나 관심을 보이는 활동이나 과제, 행동결과의 즉각적인 피드백, 칭찬과 같은 상의 제공 등을 통해 집중력을 향상시킬
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놀이의 연구와 실제. 서울: 청지사.
김성인(1998). 소집단 전통놀이 프로그램이 자폐성 아동의 사회성에 미치는 영향. 현장교육연구보고서.
김지태(2005). 나이, 성별 및 부모의 체육활동 수준에 따른 경도정신지체 아동의 기본운동기술. 한국특
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놀이에서부터 싹터서 성장하게 된다. 자기활동과 경험은 아동이 사실을 학습하고 습득하는 가장 좋은 방법이다.
여덟째, 놀이는 아동의 판단력을 돕는다. 놀이는 아동 자신의 내부 가장 깊은 곳의 느낌과 사고를 연습해 보는 유일한 방법이다
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놀이는 본능적 행위의 양식으로써 진실한 자기표현의 수단이다
7) 놀이는 그 결과에 대하여 예측할 수 없는 불확실한 활동이다
2. 놀이지도 방법의 중요성(윤재백, 조영춘 1998; 363)
1) 숨겨진 목표 설정
2) 단계적 지도
3) 다양성 유지
4) 공정
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주의력결핍 과잉행동장애) 개념
2. ADHD 발생원인
(1) 유전적 원인
(2) 신경적 원인
(3) 환경적 원인
3. ADHD 아동 증상분석
4. ADHD 주요 행동특성
(1) 과잉행동
(2) 주의집중결함
(3) 공격성
(4) 교우관계의 어려움
5. ADHD 진단기준
6. A
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놀이, 신체활동, 친구와의 상호작용이 핵심 발달 요소인데, 유튜브 시청이 장시간 지속되면 이러한 능동적 활동이 줄어들 수 있다. 특히 자극적인 편집 효과, 빠른 전개, 과도한 반복은 유아의 주의집중력 저하, 감정 조절 능력 약화로 이어질
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주의 결핍 과잉행동의 증상을 줄이는데 효과적으로 사용되어 왔다.
참고문헌
강현정(2005) : 주의력결핍과잉행동장애 아동의 집중력 향상과 충동성 조절을 위한 바이올린 교습중심의 음악치료 사례 연구, 이화여자대학교 석사학위
김철완(2004)
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놀이 활동은 아동의 인지 발달 전반에 긍정적이고 지속적인 영향을 미치며, 놀이를 통해 학습된 능력은 성장하면서도 심화되고 확장되어 궁극적으로 독립적인 사고력과 창의적 문제 해결력을 키우게 된다. 이와 같은 다양한 연구와 통계 자
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주의집중력이 짧은 만3세 유아의 발달적 특성을 고려하여 쉬우면서도 흥미롭고, 활동적이며 폭넓은 호기심을 충족시켜 줄 수 있는 다양하고 풍부한 활동을 마련하는 것이 필요하다.
-만 4세반의 주간보육계획은 놀이의 균형을 고려하여 구성
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