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의 특성을 보면 ①사회적 상호작용의 질적 결함, ②의사소통의 질적 결함, ③제한적이고 반복적인 상동행동적 특성을 보이는 행동, 관심, 활동, ④사회적 상호작용, 사호적 의사소통을 위한 언어, 상징놀이나 상상놀이 중 한 가지 이상의 영역
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의 결여뿐만 아니라 아동 성장의 모든 영역에서 장애가 나타나며 특히 인간의 기본 기능중의 하나인 신체운동 기능상의 취약점을 나타내고 있어 교육활동에서 저해를 당하고 있는 정신지체아동들에게 레크레이션은 성장과정에서 많은 중요
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의 감정에 영향을 끼치지 않을 만한 방안을 교사가 미리 철저하게 준비했다면 더 좋았을 것 같습니다. 유아들의 주의집중이 밑바탕이 되어야 활동이 진행될 수 있는데, 이 때 교사의 통솔력 있는 지도가 필요하지만 단순한 말로써는 잘 전달
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놀이한다.
놀이명
오목놀이
목표
오목 판에서 다섯 개의 바둑알을 나란히 서게 할 수 있다.
대상아동
주의집중력과 공감각 능력이 부족한 특수아동
준비물
오목판/바둑알
활 동 방 법
활동시 유의점
●준비활동
-바둑알로 할 수 있는 놀이에
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집이 되기 위해 필요한 부분들을 알 수 있다.
우리 집을 아끼고 사랑하는 마음을 기를 수 있다.
자료 활용
의도
동화를 듣고 ‘우리집’에 대한 관심을 유도할 수 있다.
도 입
■ 곰돌이 인형으로 주의집중 시킨다.
T : 안녕. 난 곰돌이라고해.
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놀이 활동
● 근력 발달
1. 헤엄치기
허리를 숙여 헤엄을 치는 모양으로 팔을 돌린다.
앞으로 돌리기, 빨리 돌리기, 옆으로 돌리기 등과 허리를 뒤로 젖혀 배형을 하는 형태로 팔을 돌린다.
이러한 활동은 상체 특히 어깨(삼각근) 부근의 근력
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놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의
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기초한 어린이집프로그램 3권(9월,10월,11월) http://central.childcare.go.kr/ccef/main.jsp 1. 주제
2. 활동명
3. 목표
- 지식, 기술, 태도
4. 자료
5. 활동형태
6. 활동방법
- 사전활동
- 본활동
: 주의집중, 도입, 전개, 종결
- 확장활동
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집에 가서 다시 한번 엄마와 함께 분리수
거를 해봐요. 그래서 우리가 어서 빨리 이렇게 울고 있는 지구를 이렇게 웃을 수
있게 해주기에요.
C: 네 ~~
평가 생활주제
주제
활동명
활동목표
대상연령
수업절차
주의집중
도
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의 디지털·모바일기기 및 미디어 이용 현황
4. 모바일 시대의 놀이
5. 키즈 유튜버 실태
6. ‘키즈 유튜버’ 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향
1) 긍정적인 측면
(1) 상상력과 영상매체
(2) 주의집중과 이해도
2) 부정적인 측면
(1
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