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의 건강교육 내용 요약
5. 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 비교 분석
1) 목표 비교
2) 범주와 내용 비교
Ⅲ. 영유아를 위한 영양교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동
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활동, 화장실 가기, 동화듣기, 게임, 견학, 바깥놀이, 실험하기 등의 활동을 통해 일정한 기간동안 학습할 수 있을 것이다.
2. 역할 놀이를 통해서 교육할 수 있을 것이다
역할 놀이는 유아가 관심이나 흥미 있는 주제를 가상적인 상황에서 역할
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의 \'도시의 구성적\' 측면 어디를 강조하느냐에 따
라 다양한 이론적 전망이 나온다.
(4) 도시사회학의 이론과 학파
지금까지 도시사회학의 학파(혹은 이론)는 크게 네 가지 유형으로 발
전해왔다.
· 생태주의 도시사회학: 도시공간의 생태적
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레크리에이션을 집중 실시하여 즐거운 방법으로 그 기능을 향상시키는 그램입니다.
언어 기능 향상 치료레크리에이션 프로그램으로 언어기능 및 언어표현의 동기를 부여하여 자발적으로 말할 수 있도록 다양한 활동을 함께 하는 프로그램입
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레크리에이션에 대한 흥미를 유발시킨다.
◈ 진행 도우미들은 다음 게임의 진행을 미리 준비하고, 대기한다. Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 구성
1. 강사 소개 및 인사
2. 집중형 프로그램
3. 분위기 조성 프로그램
4. 관계 개선
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의 첨가, 부분적 개사 등을 통해 음악적 창의성 함양을 꾀한다. 마지막으로 여덟 번째 단계는 평가하기 단계로, 새노래 부르기 활동을 통해 느낀 점과 배운 노래의 응용 방안 등으로 이야기 나누기를 진행한다.
게임
먼저 게임 활동은 놀이와
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의 친밀한 관계를 유지하고 하며 확장하고자 한다. 이 점에서 놀이란 청소년의 소속감 욕구와 사회교류 욕구를 충족시켜주는 데 적절한 활동임에 틀림없다. 특히 개인적 자아정체감이 확립되기 이전인 청소년 시기에는 집단정체감 형성을 위
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의 수업구성방향
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방향
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 자료제작방향
1. 그림자료 제작
2. 대형 주사위 게임자료
1) 제작 방법
2) 활용방법
3) 자료 및 재료
3. 역할놀이 자료
1) 제작방법
2)
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의 이론적 기초
2) 역할 놀이 학습의 과정
Ⅱ. 초등학교 1학년 특별활동지도(특별활동교육)
Ⅲ. 초등학교 1학년 국악지도(국악교육)
1. 우리 마을
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래부르기
2. 두꺼비 집이 여물
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놀이의 하는 방법과 놀이의 필요한 준비물, 놀이를 할 때 주로 불렀던 노래 소리화일과 악보를 학교 홈페이지에 상세히 탑재하여 아동과 교사 어디에서든 인터넷이 되는 곳이면 도움을 줄 수 있다.
. 아동들의 동기유발 및 집중력을 향상시키
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