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주5일제 추진위원회’ 등 하위 조직을 두어 체계적으로 이에 대한 교육 개혁을 추진해 갈 필요가 있다.
5. 일반 사항에 대해서
학교 주5일제 도입에 앞서 주5일 근무제가 사회에 정착되어야 한다. 학교 주5일제 도입을 위해서는 한국 교육의 실
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주5일수업제 연구학교 운영 개선 방향 탐색, 연구학교 운영 개선 워크숍자료
서울특별시교육청(2004), 「주5일수업」의 이해와 실제, 서울특별시교육청
원명초등학교(2002), 주5일제 수업 대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연
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교육개혁위원회’를 두고 그 밑에 ‘교육과정 개정위원회’, ‘학교주5일제 추진위원회’ 등 하위 조직을 두어 체계적으로 이에 대한 교육 개혁을 추진해 갈 필요가 있다.
5. 일반 사항에 대해서
학교 주5일제 도입에 앞서 주5일 근무제가 사
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사항에 대해 적절히 대응하기 위해서는 관련 전문가들로 구성된 위원회를 조직하여 심도 있는 논의를 계속해 갈 필요가 있다.
5. 일반 사항에 대한 제언
학교 주5일제 도입에 앞서 주5일 근무제가 정착되어야 한다. 학교 주5일제 도입을 위해
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주5일제 추진위원회’ 등 하위 조직을 두어 체계적으로 이에 대한 교육 개혁을 추진해 갈 필요가 있다.
5. 일반 사항에 대해서
학교 주5일제 도입에 앞서 주5일 근무제가 사회에 정착되어야 한다. 학교 주5일제 도입을 위해서는 한국 교육의
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주5일 근무에 대해서 부정적인 의견이 많은 것으로 조사됐다.
Ⅲ. 결론
▶주 5일제 근무의 향후 전망
주 5일 근무제가 시행되면 우리 나라 근로자들의 휴일일수가 세계 최고의 수준이 되어 경영에 적지 않은 부담이 될 것이라는 경총 분석이
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주5일 근무를 통하여 자기개발의 활성화가 되기 위하여 근로자, 기업, 교육기관, 정부가 유기적으로 협조하고 노력해야 하는 것이 무엇보다 중요하다. 1.주 5일 근무제와 자기개발
2.주5일제 근무 도입과정
3.주5일제 합의사항
4.
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주5일수업제 시행을 준비하고 문제점을 미리 찾아 이에 대한 개선 방안을 모색하는 일은 의미 있고 연구할 가치가 있다고 본다.
참고문헌
- 김용만(2002), 일본의 새교육과정 시행과 주5일수업제, 교과서연구 38호
- 교육인적자원부(2000), 주5일제
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주5일제 도입과 더불어 21세기에는 다양한 문화시설이 보다 중요한 핵심적인 사회인프라 기능을 하게 된다. 이러한 사실을 인정하는 방향으로 정책책임자들의 의식전환이 주5일제 도입과 함께 무엇보다 시급하다. 선진국의 주5일 근무제
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근로제의 도입과 과정
가. 3단계의 변화
①도입기 (20세기 초 - 1945년)
②단축․표준화 시기 (1950년대 초 - 1970년대 초)
③다양화․양극화의 시기 (1970년대 중반 이후)
나. 집중화체제와 분산화체제
II. 한국에서 주5일 근무제 도입
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