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사회, 정치적 시각으로 표현되었고, 대부분 주로 계급적 관계와 사회,정치적 범주로부터 ‘문화혁명’을 관찰하고 처리하였다는 것이다.
☞ 참고도서
중국당대문학사/치우란지음/중국어문연구회 1. 상흔문학
1) 상흔문학의 출현
2) 상
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가, 신형식·최규성, 도서출판 백산자료원, 2004년 5월 21일, p.180~p.182
이렇듯, 명백한 역사적 증거가 있음에도 불구하고 중국은, 자신들만의 논리로 고구려가 중국의 속국 중 하나였다고 주장하고 있다.
마지막으로, 고구려 멸망이후 유민들이
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역사적 사건 2∼3개를 골라, 그 사건에 대해 소개하고 그 사건이 중화인민공화국의 수립과 관련하여 어떠한 역사적 의의가 있는지 기술해 보았다. 5.4 사건 이후 5.4운동은 다양한 부분으로 확대되었다. 5.4운동의 가장 큰 영향으로 중국공산당
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중국 사업의 상당수 도태
Ⅲ. 결론
경제 지도의 이런 변화가 우리에게 시사하는 점은 무엇인가. 한마디로 요약하면 대만이 그러하듯 한국경제도 이른바 대중화경제권의 틀 안으로 편입될 것이고, 우리는 그 안에서 유기적인 생존전략을 모색
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사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 중국의 유아교육
1. 유아교육의 역사적 배경
(1) 근대적인 유아교육의 시작: 1840년 아편전쟁 후 시작됨
(2) 1911년: 신해혁명을 통해 중화민국 수립 후
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중국문화의 이해, UUP
주성화(2008) 중국문화풍경, 한림대학교출판부
양둥핑(2008) 중국의 두얼굴, 펜타그램
조창완(2008) 베이징, 살림
루쉰(2012) 상하이런 베이징런, 일빛
박성수(2007) 역사학개론, 박영사
정재호(2006) 중국의 강대국화, 도서출판
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사의 초상화와 그의 생애에 걸친 자료, 그가 사용한 교재와 친필 편지, 당시의 신문기사 등이 전시되어 있다. 특히 그가 폭탄 투척 직전에 남긴 시를 읽다 보면 코끝이 찡해진다.
(2) 위치
중국 상하이 시 홍커우 구
(3) 역사
1932년 4월 29일 일본
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역사의식을 보여주기에 충분했기 때문이다.
현실에서 살아 움직이는 역사는 역사적 사실을 정확히 찾아내고 진위를 분별한 후, 그 의미를 해석한 후에나 가능하다. 다시 꿈틀대는 중국의 현실을 이해하기 위해서 사람들은 두 가지를 배우라
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역사를 주요 시기별로 나누어 개괄하고, 상하이 시내의 볼거리 2곳 이상을 조사하여 소개해 보았다. 중국 문화산업의 발전은 문화상품의 수출로 이어져 경제적 이익을 증가시키게 될 것이며, 이는 다시 문화의 세계화를 촉진함으로써 중국문
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생각해본다.
참고 문헌
중국 문학사 김학주(2004) 신아사
시경선 김학주(2003) 명문당
중국의 역사와 문화 박상규(1999) 도서출판 보성 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 시경이란 무엇인가?
2. 전통시대 여성의 지위와 역할
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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