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수학 교재 편집 및 개발에 있어 본인이 갖춘 강점과 역량을 설명해 주세요.
3. 팀 프로젝트 수행 경험과 그 과정에서 본인이 맡았던 역할을 서술해 주세요.
4. 비상교육의 교재 개발 목표와 가치에 대해 어떻게 공감하며, 본인이 기여할 수
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교육 콘텐츠 개발 경험과 수학적 사고력 향상에 초점을 둔 교수법이 제 강점입니다. 교과서 개발 과정에서 현장의 목소리를 충분히 반영하며, 학생과 교사가 함께 성장할 수 있는 교과서 제작을 위해 최선을 다하겠습니다. 이러한 아이디어와
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교육 과정을 이해하고, 그에 맞는 내용을 친근하고 명확하게 전달하는 능력을 갖추고 있으며, 업무 수행에 있어 책임감 있고 창의적인 자세로 임하겠습니다. 지학사와 함께 학생들이 즐겁게 배울 수 있는 최고의 국어 교과서와 참고서를 만들
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교육철학과 학생들의 수학 학습에 대한 열정을 구체적인 사례와 함께 서술해 주세요.
2. 기간제 교사로서 경험했던 가장 큰 성취와 어려움은 무엇이며, 이를 통해 배운 점을 설명해 주세요.
3. 중학교 또는 고등학교 수학 교사로서 학생들의
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교육 콘텐츠를 만들어내는 편집개발자가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 이를 통해 얻은 교훈을 기술해 주세요.
2. 초등국어 교과서 편집개발 업무에 있어 본인이 갖춘 강점과 관련 경험을 구체적으로 적어 주세요.
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교육 콘텐츠 발전에 힘을 보태고 싶습니다. 1. 본인의 국어 교과서 또는 참고서 디지털콘텐츠 개발 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 국어 분야에서 디지털콘텐츠 개발 시 가장 중요하다고 생각하는 요소와 그 이유를 설명해 주
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교과서 또는 참고서 개발에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성하십시오.
2. 국어 교과서 또는 참고서 개발 경험이 있다면 그 내용을 상세히 서술하고, 이를 통해 얻은 성과나 배운 점을 설명하십시오.
3. 교육 콘텐츠 개발에 있어 본인의
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교육 시장에서 경쟁력을 갖추는 데에 큰 힘이 될 것이라고 믿습니다. 이러한 강점들을 바탕으로 동아출판의 교과서 참고서 및 디지털콘텐츠 개발 직무에서 적극적으로 기여하며, 학생들이 보다 쉽고 재미있게 수학을 배울 수 있도록 최선을
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국어교사가 되려는 지원 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 초등학교 또는 중학교 국어 교사로서 학생들에게 어떤 가치를 전달하고 싶은지 서술해 주세요.
3. 방과후 국어교사 또는 방과후 교사로서의 역할과 기대하는 바를 구체적으로
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수 있는 사례를 제시하시오.
3. 국어 교사로서 학생들의 학습 동기 부여와 성취를 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 설명하시오.
4. 중학교 또는 고등학교 국어 과목 지도에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 교육 방안을 기술하시오.
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