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지도, 프뢰벨교육, 몬테소리, 가베, 방과 후 아동지도, 종이접기, 유아체육, 음악심리지도 등)
셋째, 일반 재교육이 가장 활발하게 운영되는 곳은 바로 유아교육 및 보육기관 민간기관 및 단체이다. (예: 가베지도자 과정, 프로젝트접근법, 놀이
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리더가 되는 9가지 방법
1 칭찬과 감사의 말로 시작하라
2 미움을 사지 않고 먼저 이야기하라
3 자신의 실수를 먼저 이야기하라
4 아무도 명령받기를 좋아하지 않는다
5 상대방의 체면을 세워주어라
6 사람들을 성공으로
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생활의 부적응에서 오는 각종 사회적 ·정서적 문제 및 무단결석, 가출 등의 증가추세로 볼 때 현재 실시중인 학교의 진로상담교사제도나 외부의 지원체계만으로는 학생들을 도와 주기에 턱없이 부족하다. 진로상담교사, 청소년지도자, 상담
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리더로 발전이 가능한 사람들로 이루어져 있다. 그들의 내부에 능력이 존재는 하지만 이것이 묻히거나, 무시되거나 또는 단순하게 개발을 기다리는 초기 단계로 남아 있다. 자기 성찰, 좋은 지도자, 부모의 사랑, 중요한 인생경험, 또는 기타
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자』. 김동진 역, 서울: 기독교문서선교회, 1990.
6). E.J.Young. 『구약총론』. 홍반식 오병세 역, 서울: 개혁출판사, 1977.
7). 하용조. 『간추린 비전성경사전』. 서울: 두란노서원, 2001.
8). 조병호. 『목회자와 평신도 리더를 위한 성경통독』. 서울:
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자원 봉사활동으로 예방교육을 실시한다.
㉤ 반상회나 어머니회에 적극 참여해 부모를 통한 약물남용 예방교육과 계몽을 실시함으로써 가정에서 1차적인 예방이 이루어지도록 한다.
참고문헌
안현석. 『청소년 약물남용과 예방 및 치료전략
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자 삼음이 아니다. 그들 중에서 얼마나 충실하게 지도자들을 만들어 내느냐 하는 것이다. 그렇다면 나는 하나님을 위해 무엇을 하고 있는가? 실천하고 있는가? 스스로에게 다시 물었다. 이렇게 머리와 가슴으로는 알면서 실천하지 못한 내가
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지도자의 공적 생활은 반드시 조직의 이념과 일치되게 움직이는 투명하고 개방된 모습으로 확인될 수 있어야 한다. 그리고 NGO의 리더는 한정된 권위와 자원의 탈취자가 아닌, 시민문제 해결을 위해 모아진 자원의 공평한 배분자로서 모든 시
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체육공원, 각종 체육관이 위치하고 있다. 하지만, 나는 경기도 양평군에 살기 때문에 자가차량이 없는 관계르 그 여가시간을 이용하지 못한다.
5)조직화된 지역사회에 의해 지지를 받을 수 있는 윤리적 기준, 즉 도덕 체계를 제공해야 한다.
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더 나아가서 청소년 성매매에 대한 사회적 차원의 예방책으로서 우리 사회에 건전한 여가놀이 문화가 활성화될 수 있도록 사회체육시설, 가족공원, 문화공간 등을 확충하는 정책적 배려가 필요하다. 특히 청소년들에게 청소년 수련관, 문화
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