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가기로 결정함
3. 요나가 니느웨에서 설교함
4. 니느웨를 못마땅해 하는 요나
Ⅱ. 오바댜
A. 서 론
B. 저 자
C. 기록연대 및 역사적 배경
1. 기록연대
2. 역사적인 배경
D. 본문의 개요와 메세지
E. 신학적인 메시지
참고문헌
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메시지를 담아 현재와 미래를 해석해야 한다. 이 해석에서 중요한 부분은 하나님의 역사하심이다. 특히 환상에서 ‘일수’와 ‘년도’가 나오는데, 그것을 해석함에 있어서 정확한 역사적인 사실을 연관 지을 수 없지만, 이를 통해서 하나님
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메시지는 진실로 하나님의 마지막 호소였던 것입니다. 조병호, 『목회자와 평신도 리더를 위한 성경통독』, 261.
♣ 나가는 말
표4. 아모스서와 호세아서 대비
아모스 하나님이 이스라엘만의 하나님이 아니라 세상을 주관하고 심판하시는 창조
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은 깊은 신학적 대화로 전개되며, 독자로 하여금 그의 말씀에 숨겨진 깊은 의미를 성찰하게 만듭니다.
또한, 요한복음은 예수의 기적들을 \'표적\'으로 서술하여, 이 기적들이 단순한 놀라움의 사건이 아닌 신학적 메시지와 교훈을 전달하는
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신학적 메시지 『오픈 성경』.(서울: 아가페 출판사 1989).
신학적으로 볼 때 예레미야의 가장 특징적인 내용은 ‘새언약’에 초점이 맞추어져 있음을 볼 수 있다. 31:31-33에 “여호와의 말씀이니라 보라 날이 이르리니 내가 이스라엘 집과 유다
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신학적 메시지 속에서 연구의 중요성을 확인시켜주었다.
폰라드와 마찬가지로 마틴 노트도 본문의 마지막 형태에 중요성을 부여하고 있다. 이러한 이들의 노력의 결과는 지금까지 구약, 특히 삼손이야기를 연구하는 많은 사람들에게 강력한
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신학적 설교를 지양해야 한다. 오늘날 한국교회 내에는 하면 된다는 식의 자기 신념적, 심리학적 사고가 믿음이라는 허울을 덮어쓰고 침투하고 있다. 무엇보다 이 비신학적 설교는 어떤 목적을 추구한다. 과정과 내용은 무시되고 결과가 우선
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메시지를 계시하시고, 또 타문화권 선교사가 하나님의 메시지를 전달하는 문화적 양상은 가지 각색이다. 전달과정에서 메시지를 받는 사람들이 그 메시지를 명확하게 이해하도록 돕기 위해서는 상황화가 필요한 것이다.
분명히 선교지 마다
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신학적 연구 황현숙 역 천안:한국신학연구소, 1988) 1. 들어가는 말
2. 본문에 대한 이해
1) 성경본문 직역
2) 개요
3) 단어 및 문장이해
4) 본문의 구조분석 및 내용
3. 전.후 문맥을 통해 살펴 본 본문 이면의 세계
4. 나가는 말
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신학적으로 도전을 받았다. 친 기독교 사상을 펼친 로마 황제 콘스탄틴에 의해 기독교가 국교로 채택이 되어 복음서 속 예수님의 말씀에 대한 갈망은 더 강해지게 되고, 이 과정에서 니케아 공의회(325년)등으로 이단을 확실히 했고 거듭된 연
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생각합니다. 저는 구체적으로 히브리어와 헬라어를 학습하여 원문 성경을 읽고 해석하는 능력을 키우고, 이를 바탕으로 구약과 신약 성경의 신학적 메시지를 보다 깊이 있게 분석할..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
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