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Knowledge)의 소개
3. PMBOK의 9가지 지식영역과 그에 대한 나의 생각
(지식영역의 활동을 효과적으로 수행하기 위한 고려사항)
4. 프로젝트의 세부 프로세스와 상호 연관성
5. 프로젝트 관리 프로세스
6. 통제 프로세스의 Input, Tool & Technique, Output
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프로세스 리엔지니어링(BPR : Business Process Reenginnering)
4) 전사적 품질경영 (TQM : Total Quality Management)
5) 지식경영 (KM : Knowledge management)
6) 균형성과표 (BSC : Balanced Score Card)
7) 6 시그마 (Sigma)
6. 경영혁신 요인과 기대효과
7. 경영혁신의 성공
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지식공유가 단순한 정보제공 차원이 아닌 상호 시너지효과를 이끌어낼 수 있는 발전적인 행위라는 것을 인식시키는 일이 먼저 선행되어야 할 것이다. 1.지식사회와 지식경영
2.지식
3.지식의 체계
4.지식경영의 구성요소
5.KMS(Knowledge Man
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Strategy Map)
1) BSC와 전략지도 개념
2) 전략지도 기본원칙
2. 전략지도의 4가지 관점
1) 재무적 관점
2) 고객 관점
3) 내부 프로세스 관점
4) 학습과 성장 관점
3. 전략지도의 역할
4. 사 례 연 구
1) 롯데삼강
2) LG. Phi
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지식창출과 확산·활용을 위한 제도적 장치의 구축
3 적절한 지적재산권 보호를 통한 지식창출의 촉진과 지식확산과의 조화를 이루는 문제
참고문헌
1) Arrow, "Methodological Individualism and Social Knowledge," Richard T. Ely Lecture in AEA Papers and Proceedings, Vol.
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지식의 분류
8 조직지식의 구성
9 지적 자본
10 자산으로서 지식의 특성(Stewart)
11 지식의 변환과정
12 지식경영이란?
13 지식경영의 목적
14 지식경영의 4대 핵심요소
15 지식경영 프로세스
16 지식경영 프로세스-목표관리 관점
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지식-권력론’과 페쇠의 ‘담론의 적대성’중심으로 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 담론과 실재 대상의 관계
1. 언어모델의 사회이론적 입장 및 한계점
2. 언어모델의 한계점 및 담론의 유물론적 접근의 필요성
Ⅲ. 푸코의 지식-권력론
1.
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관점
Ⅳ. 교육의 가능성
1. 성장가능성
2. 성장력
Ⅴ. 교육의 미래
1. 미래학적 미래예측
2. 미래학에서 본 교육의 미래
1) 재학습과 반학습
2) 도구적 학습
3) 평생교육의 제도화
3. 교육내용 변화의 예측
Ⅵ. 교육의 철학적탐구
Ⅶ.
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영역
1) 사회사업
2) 건강 서비스
3) 정신건강 서비스
4) 법집행
5) 약물 남용
6. 사례관리의 과정
1) 접수
2) 사정
3) 서비스 계획
4) 개입
5) 점검 및 재사정
6) 평가 및 종결
7. 사례관리 실천모형
1) 사례관리 제공자에 따른 모형
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영역-도형의 특징을 신체로 표현해보아요.
2.사회영역-나의 얼굴과 몸을 도형으로 표현해보아요.
3.표현영역-동화 “모양나라 이야기”를 듣고 우리들만의 모양나라를 만들어요.
4.언어영역-축구공에 숨어있는 도형을 찾아봐요.
5.탐구영역
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