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영역 발전································· 21
3.3.4 컴퓨팅 네트워크의 발전················································ 21
4. 결론·········································
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1) 기록보존학 기초영역
2) 기록물영역
3) 기록물관리영역
4) 기록보존학 관련영역
3. 시스템사서 양성 프로그램
1) 1년 차
2) 2년 차
3) 3년 차
Ⅵ. 문헌정보학과의 미국 사례
Ⅶ. 향후 문헌정보학과의 개선 방향
참고문헌
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지식포탈(knowledge portal)은 지식의 창조/ 공유/ 축적/ 활용
을 원활하게 하는 매우 중요한 매개체 역할을 하며, 따라서 성공적인 지식
경영에 있어서 지식포탈의 구축 또는 활용이 필수적이라고 할 수 있다. * e-비즈니스(e-biz)와 지식경영
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발견
4.4 FAHRENHEIT의 부가적 능력
4.5. FAHRENHEIT 평가
5. IDS 시스템
6. 기계발견에 대한 관점들
6.1. 기계발견과 과학사
6.2. validation과 발견
6.3. 이론적 용어들의 제거가능성
6.4. 법칙과 정의
6.5. 최적 법칙과 휴리스틱 탐색
7. 결론
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Strategy & Business Development, 2009.4
배진영, 한국의 사회적 기업의 실체와 평가, 자유기업원, 2010.7
사회적 기업의 이해와 경영사례, 함께 일하는 재단, 2009.5
김홍일, 한국 사회적 기업의 현황과 가능성 모색, 사회적 기업 지원센터, 2006 1. 들어가
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영역
5. 조정영역
Ⅳ. 인사관리의 독립성
Ⅴ. 인사관리의 시스템
1. 인사정보시스템의 특징
2. 인사정보시스템의 성공적 구축을 위한 요건
1) 최적의 하드웨어(H/W)와 업무에 적합한 응용시스템(S/W)
2) 업무 표준화와 프로세스 재정립
3)
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확장', 문학과문학교육연구소 편, 『문학교육의 탐구』, 국학자료원, 1996.
최창섭, 『미디어 교육론』, 나남출판, 1995.
최현섭 외, 『국어교육학 개론』, 삼지원, 1995.
한철우, '문학교육과 독서교육', 문학과문학교육연구소 편, 『문학교육의 탐
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지식경영은 기업활동에 있어서 단편적이고 부문적인 것이 아니라 계획 조직
지휘 조정 통제라는 관리직능을 시스템화 하여 효율적으로 지식을 축적하고 공유
하며 새로운 지식창출을 해야 하는 지식경영시스템(knowledge management system:
KMS)
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관점이 아니라 시민사회의 관점에서 볼 때 이러한 민간부문 조직의 영역 확장은 국가 및 경제권력에 대한 견제, 정부와 시장의 실패에 따른 사회 구성원들의 폭발적인 수요에 대한 대응, 시민사회의 자기 통제의 필요성 인식, 사회적 자본(soci
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지식의 사적 영역화 및 자본화
Ⅷ. 고등교육(대학교육)과 학술진흥법제
1. 고등교육의 지배구조의 개편
2. 대학생의 지위와 역할
3. 학위 자격제도의 성격 명료화
4. 교수들의 역할과 지위, 교수들의 해산 재집결을 통한 대학구조조정
5.
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