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실천의 변화 방향, 미디어정책포럼, 화요 공개세미나 6월 14일
조동원·박채은·홍교훈(2002) : 국내(서울지역) 미디어 교육 현황 조사 및 분석 연구 보고서, 영상미디어센터 미디액트
한정선(2000) : 미디어 교육의 새로운 해석과 접근, 교육공학연
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운동발달
3. 아동기의 인지발달
4. 아동기의 사회성발달
5. 도덕성발달
Ⅲ. 학령기 아동의 발달특성
Ⅳ. 방과후 아동지도 교육과정 및 교육활동에 따른 구성유형
1. 전반적인 일과 구성 프로그램
2. 초등학교 교과과정과의 연계
3. 영역
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실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복
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실천방법
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교사회복지 프로그램의 구체적 필요성
2) 학교사회복지 프로그램의 대상과 내용
3) 학교사회복지 프로그램의 가능한 방법
4) 학교사회복지 프로그램의 성과
5. 학교사회복
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운 뮤즈 이야기, 아트북스, 제1강 청소년기발달과 사회복지실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<
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대학교, 2006
김현철, 수영의 운동상해에 관한 연구, 조선대학교, 2008
박종찬, 수영운동이 체지방과 폐기능에 미치는 영향, 원광대학교, 2003
육현철, 수영지도론, 홍경출판사, 1999
엄인희, 수영 참여자의 몰입경험과 여가만족도에 관한 연구, 우
수영 물, 헤엄 영법, [수영, 수영 개념, 수영 용어, 수영 역사, 수영 특성, 장소, 준비운동, 안전점검사항]수영의 개념, 수영의,
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실천기술론』, 양서원, 2010
엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005
윤현숙 외, 『사회복지실천기술론』, 동인, 2005
장인협, 사회복지실천방법론, 下, 서울대학교 출판부, 1989
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008
엄명용김성천
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모델
3) 학교사회복지의 실천방법
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 구체적 필요성
2) 대상과 내용
3) 가능한 방법
4) 성과
5. 학교사회복지의 문제점과 발전방안
1) 문제점
2) 발전방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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실천을 통해 사회를 발전 시켜야 된다고 생각했습니다. 서론
주제선정이유
본론
1. “사람사는 세상”
-설립취지
-소개 및 활동
-역기능
2. “뉴라이트 전국연합”
-대한민국의 뉴라이트
-대한민국 뉴라이트의 시작
-뉴라
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지역사회복지 발전과정
1. 지역사회복지의 출발
2. 시설보호중심의 서비스에서 재가보호중심의 서비스로의 전환
3. 중앙정부에서 지방정부 및 민간참여 전달체계로의 전환
4. 전문사회사업의 등장
Ⅷ. 우리나라 사회복지실천 사례
1. 사
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