|
의 결과에서 생산된 학습 자료를 이용하여 운동장에 실제 모형을 만든다
① 소집단별로 작성된 자료를 바탕으로 지역별 모형을 꾸민다.
② 지형의 특수성을 충분히 고려하여 구성한다.
③ 다양한 자료를 폭넓게 활용할 수 있도록 한다.
2) 고
|
|
|
학습 관리를 체계적으로 받지 못한다고 지적하는 사항 중의 하나이다.
참고자료
권수미, 초등학교 수학 선행학습 실태 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2007.
김미정, 선수학습 보충방법에 따른 수학과 학업 성취도와 태도의 효과, 서
|
|
|
의 뼈대가 된다. 셋째, 레지오 에밀리아 접근법에서는 학습의 도구로서 다양한 상징적 매체를 사용한다. 넷째, 한 학급에서 함께 일하는 두 명의 교사는 다른 성인들과 프로젝트를 계획하고 기록하기 위해서 함께 일한다. 다섯째, 지역사회 중
|
|
|
학습은 법에 대한 태도에 영향을 미친다. 호건에 의하면, 법의식과 도덕 발달은 규칙에의 동조(0-3세), 사회적 민감성(4-14세), 자율성(14-16세)이라는 세 가지 시기를 거치면서 이루어진다 (추병완, 1998b).
3. 책임 개념의 학습 내용 구성
책임 개
|
|
|
의 평가는 지필평가를 중심으로 국어지식과 그 지식의 적용력을 평가한다.
(6) 문학 영역의 평가는 감상문형, 구술형, 관찰에 의한 누가 기록 등 다양한 방법을 사용하여 작품의 수용과 창작 능력을 평가한다.
Ⅷ. 국어과 수준별교육과정(학습,
|
|
|
지역사회에 헌신할 수 있는 인적 자원으로 키워나갈 수 있을 것이다.
4. 나의 의견
영유아는 태어나 가정과 다양한 지역사회 속에서 자아를 형성해 가고 지역사회의 구성원과 상호작용하면서 직ㆍ간접적인 학습과정을 통해 사회화된다. 영유
|
|
|
의 구성원들은 이러한 변화에 적응하고, 유연하게 대처하며, 문제를 해결하려는 태도를 지녀야 한다. 개개인은 변화에 따라 여러 가지 태도를 취할 수 있다. 가장 바람직한 유형은 자기에게 필요한 것이 무엇인지 스스로 찾아서 학습하면서
|
|
|
의회 전문직원의 업무분담 종류와 내용이다.
(1) 복지활동전문직원의 업무
사회복지에 관한 조사연구 계획의 입안, 사회복지에 관한 홍보 복지교육 정보제공활동의 추진, 사회복지운동 (social action), 위원회활동, 지역조직화에 관한 중점사업(
|
|
|
의 관점 에서 찾으려 한다.
⑨ 평생교육에서는 사회를 교육적인 환경으로 만들기 위해 노력한다.
⑩ 평생교육은 교육의 형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 개인 및 사회의 필요에 대처하는 동시에 누구나 쉽게 접근할 수
|
|
|
의 의도에 맞게 편성·운영함으로써 기존의 교과 교육과는 달리 학습자의 체험 활동과 자신의 수준과 흥미에 맞는 활동으로 교육내용을 보충심화하고, 자기표현의 기회를 마련하여 개성과 소질을 계발하는 동시에 공동체 의식을 배양하여 미
|
|
메뉴펼치기
