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장애인들이 원하는 교육이 되어야 한다는 것이다.
이를 위해 특수아동의 인지적 접근에 중요한 의의를 부여한다고 하겠다.
<참고 문헌>
여광응 외(2003.1). 특수아동의 심리학적 이해. 학지사
여광응, 이영재, 정동영(2001.2). 정신지체 아동
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장애아동 부모의 양육부담과 가족지원 요구에 관한 연구. 미출판 석사학위 논문. 경북대학교 대학원, 대구.
남연희 (2001). 정신지체아동 어머니의 양육부담 경감을 위한 사회적 지원체계 활용방안에 관한 연구. 미출판 박사학위논문. 대구대학
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정신지체 정의의 역사적 변천과정 특징에 관한 연구, 민천식, 한국정신지체아교육학회 1. 지적장애 정의
2. 지적장애의 특징
3. 지적장애 발생원인
4. 지적장애의 출현율
5. 지적장애 판정기준
6. 지적장애아동 치료사례
7. 지적
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정적 자기인식 및 회복탄력성에 미치는 영향 분석”, 신한대, 2021
- 김현정, “긍정적 행동지원이 지적장애 중학생의 수업시간 주의집중 및 문제행동에 미치는 효과”, 단국대, 2010
- 장영선, “통전적 기독교특수아동교육 연구”, 장로회신학
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정신지체협회에서는 정신지체란 적응행동의 결함과 함께 나타나는 유의한 평균 이하의 지적 기능을 말하며, 이는 발달기에 나타난다. 오늘날까지 미국의 많은 주에서 특수교육 서비스가 필요한 정신지체아동을 판별하는 데 중요한 근거가
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장애와 치료에 대한 나의 의견
음악치료를 통한 언어교육은 치료대상의 발달단계에 맞는 접근이 가능하며 다른 치료방법으로는 접근이 용이하지 않은 상대에게도 효율적으로 사용할 수 있다. 언어발달지체아동의 치료와 교육은 발성과 발화
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지적장애아교육, 학지사, 2016정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2012박춘아, 지적장애아생애주기에 따른 장애인복지서비스 지원에 관한 연구, 한일장신대, 2008김나영, 정신지체 청소년에 대한 욕구조사, 서울여대, 2001
조인수, 지적장애아교육,
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정생활, 사회적 기술, 지역사회활동, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술로 10개의 적응기술을 말하는 것이라 할 수 있다. 이러한 정신지체아들은 대부분 정상지능을 가진 일반 아동들에 비해 학습능력과 언어발달이 지
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장애
1) 페닐케토뇨증
2) 칼락토즈혈증
3. 임신 중의 감염과 중독
1) 풍진
2) 알코올 중독
3) 약물 중독
4) 흡연
5) 뇌막염과 뇌염
6) 중독
II. 출생 시 원인
1. 조산 및 저체중
2. 출산 시 손상
III. 출생 후 원인
1. 외상
2. 아동학
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장애가 있는데 유전장애의 하나인 다운증후군을 앓고 있었다. 앞서 다운증후군의 특징과 그 외 지적장애에 대한 것을 논해보고자 한다.
Ⅱ. 지적장애
1. 장애유형
지적장애는 장애인 등에 대한 특수교육법과 장애인 복지법, 미국 정신지체협
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