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지진을 감지하고 알릴 수 있는 체계를 갖추어야 한다. 마지막으로 재해 대응 능력 향상이라는 방재교육의 목표를 달성하기 위해 평소 지진의 위험성을 인식하고 정확한 판단 아래 스스로의 안전을 확보하는 능력을 지니도록 저학년 때부터
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지진의 교훈
대부분의 파괴는 용접부에서 많이 발생하였다. 현재에도 밝혀지지 않은 건물들이 많이 있는 것으로 알고 있다. 따라서 종합적인 검사 및 보수 방법에 대한 연구가 요구되고 있다. 또한 종합적인 실험 프로그램의 설립이 우리나라
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지진 발생 시에는 소방차가 출동하지 못하는 경우가 있어 개개인이 화재피해를 줄이기 위해 노력해야 한다.
- 평소부터 작은 지진이라도 불을 끄는 습관을 익히도록 한다.
붙임 1. 교육교재 (재난대응훈련 시나리오)
2. 참석자 명단 및 서명부
3
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피해야 한다.
참고문헌
한국, 지진해일 재해저감을 위한 연구, 국립방재연구소, 1999 서론
본론
①만들어지는 원리
② 지진해일의 전개
③우리나라의 지진해일
④지진관측망
⑤지진분석 시스템
⑥ 지진해일 감시
결론
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피해지역에 접근하지 않는다.
(3) 영유아를 위한 교육지침
지진이 자주 나타나지 않는 재난의 유형이기는 하나, 혹시 모르는 지진 발생에 대해 경각심을 키워 주는 것이 중요하다.
영유아 수준에 맞게 다양한 매체를 활용하여 이해를 돕는
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우리나라는 지진이 거의 발생하지 않는 나라여서 그런지 지진에 대해서 직접 실감할 수 없지만 정말 화산이나 지진 같은 자연재해는 신기하기도 하지만 무서운 것 같다. 단 한번으로 인해서 수많은 사상자를 내는 것을 보면 정말 저주가 아닌
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1. 서론
우리나라는 주변국에 비하여 상대적으로 지진활동이 활발하지는 않으나 연평균 발생 빈도는 17회 정도로 도시의 인구 밀집지역에 피해를 줄 수 있는 지진도 발생할 가능성이 있다. 특히 최근에 활발해진 국내외 지진활동과 일본 고베
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3. 자연환경과 자연 재해
(1) 지진과 화산
1) 지진 발생 원인
① 지각판 이동에 따른 단층작용판구조론
② 지하수나 원유의 지나친 개발, 댐의 건설 등 인간 활동
2) 피해 : 짧은 시간 안에 넓은 지역 피해 발생
① 1차 피해
㉠ 강한 진
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지진 가운데 4 차례의 지진을 치러야 했다. 이에 비해서 일본은 진도 7 이상의 지진이 간토지진 한차례에 불과했고, 고베지진은 피해액이나 사상자 수에서 10대 지진에 들지 못했다.
지진의 종류에는 단층운동으로 생기는 구조지진(構造地
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지진파의 종류와 특성
1) 실체파(Body waves)
2) 표면파(Surface waves)
3. 어떻게 생겼나
1) 구성물질의 차이에 의한 구분
2) 암석강도에 의한 구분(핵은 제외)
3) 물리적 상태의 차이에 의한 구분
4) 경계면
4. 지각, 맨틀, 핵의 특성
1) 지각
2) 맨
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