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연수 운영 시스템의 평가모델. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연수의 정의
2. 연수의 유형
1) 자격연수
2) 직무연수
3) 생애주기별 연수
4) 유치원중심의 연수
5) 현장지원 연수
6) 사이버연수와 원격연
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직접적인 노력에 관심을 기울이는 것도 요구된다. 교실 수업 방법 개선을 위한 구체적인 노력으로 수업장학을 위주로 한 교내장학을 지속적으로 전개하는 것은 연수를 위한 연수가 아니라 교원연수의 성과가 학생들의 학습력 신장으로 이어
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직능급체계가 더욱 적합하다고 생각한다.
넷째, 그러나 직무의 표준화가 충분치 못한 환경에서는 적용하기 어려운 단점이 있다.
V. 우리나라 임금체계의 특징
우리나라 임금체계의 특징과 그 형성과정은 관점에 따라 여러 가지로 논의할 수
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연수 인원은 지금까지 80～120명 정도였으나 앞으로는 출석연수와 비슷한 50명 수준으로 하는 것이 연수의 질 관리에 도움이 될 것으로 생각된다.
사이버 공간에서 교재를 통하여 정보를 찾고, 그 정보를 평가하고, 분석하고, 활용하는 과정에
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직무급, 성과급이 정착하기 위하여 다음과 같은 제도적 여건이 조성되어야 한다.
1) 철저한 직무분석과 직무평가의 실시
보수체계가 공정하게 운영되기 위하여 직무곤란도와 중요도를 고려하여 직위별 직무 가치를 차등화하고 급여제도와
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직무급, 성과급이 정착하기 위하여 다음과 같은 제도적 여건이 조성되어야 한다.
1) 철저한 직무분석과 직무평가의 실시
보수체계가 공정하게 운영되기 위하여 직무곤란도와 중요도를 고려하여 직위별 직무 가치를 차등화하고 급여제도와
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평가
1. 면담
2. 심리평가 및 행동평가
1) 행동평가
2) 심리평가
Ⅴ. ADHD의 치료
1. 약물치료
1) 중추신경흥분제
2) 비중추신경흥분제
2. 심리치료 및 사회기술훈련
1) 놀이치료
2) 사회기술훈련(집단치료)
3. 부모와 교사의 이해와 협조
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특성을 평가하면서 동시에 업무를 수행할 자격요건도 함께 평가한다는 장점을 가지고 있다. 그러나 중앙인사위원회에서 실시한 직무평가방법에는 업무수행 시 적용될 조직원 개인의 역량에 대한 분석을 심도 있게 고려하고 있지는 않다.
다
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성과에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 외부의 환경요인을 배제한 상태에서 기업의 성과를 분석할 수 있는 방법이 연구된다면 더 좋은 결과가 나올 수 있을 것이라고 기대해 본다.
참 고 자 료
- 이재오, 보험모집인의 직무만족도 연구, 한국
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영향에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문.
이정실, 임채관(2005). 서비스 기업의 CRM 영향요인과 성과에 관한 연구. 한국관 광 레저학회
하나금융연구소(2007). IT 서비스 시장 변화와 주요 솔루션별 시장 분석. 산업연구 시리즈
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