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직무교육을 마련함으로 부모인 보육교사 자신과 담당 영유아와 원아들의 부모 모두에게 큰 도움이 될 것이라 예상된다. 2) 근무환경에 따른 직무만족도와 직무 스트레스 근무환경과 직무만족도에서 유의미하게 나타난 것을 중심으로 살펴보
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특성 등을 중심으로 작성하는 협의의 직무자료라 할 수 있다.
직무명세서
직무기술서
인적요건
직무의 특성과 과업에 관련된다.
기술이나 능력, 지식과 자격사항
직무명이나 직무내용이 주요 사항
인적자원관리에 활용된다.
직무분석의 기
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분석하려고 하는 직무의 분석에만 사용할 수 있는 설문지를 직무에 대한 사전정보에 기초하여 분석자 스스로 만들어 사용.
② 표준화된 설문지 : 직책분석설문지(Position Analysis Questionnaire, PAQ)
※ 두 방식은 작성 시간과 노력, 그리고 직무 특성
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직문화. 한국영유아보육학.
임현순. 2010. 보육교사의 직무만족도에 관한 연구. 고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문.
도순남. 1999. 유치원 교사의 직무스트레스 심리적 특성 및 인구통계학적 특성이 직무태도에 미치는 효과 분석. 경상대
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직무 만족도를 향상시켜야 한다. 이를 효과적으로 수행하기 위해서는 개인적인 준비는 물론 조직에서도 업무의 특성에 따라 적임자로 하여금 서비스를 기획하고 실행할 수 있도록 전문적인 인사관리 방법이 연구되어져야 할 것이다.
참고문
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직심리학, 시그마프레스
3. 박옥심(2015), 병원간호사의 조직공정성, 조직시민행동과 심리적 주인의식 및 직무만족과의 관련성, 고신대학교 대학원
4. 박승열(2012), 조직공정성과 조직의 비전이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향 (정보통신 및
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직무의 내용이 빨리 변하므로 전통적으로 수집하였던 지식, 기술, 능력보다는 분석의 단위를 보다 넓혀서 역량(competency)을 중심으로 분석할 필요가 있다. 역량은 유사한 지식, 기술, 능력들을 묶어서 보다 큰 단위로서 인적 특성들을 나타낸
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직의 구성원으로서의 역할, 그리고 사회지도자로서의 역할 중에서 어느 한쪽에만 치우치지 말고 모든 역할 수행에 균형을 잃지 않고 최선을 다함으로써 교사의 본분을 다하는 것이 스스로 직무만족을 제고시킬 수 있는 방안임을 유념해야 할
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평가
단위
일일 교육계획의 단위 활동 평가
총평
일일 교육계획 실행 후 소주제의 적합성, 활동 간 연계와 통합 정도 등을 분석하여 종합적으로 평가
주간교육
평가
주간교육
계획
한 주의 주제 진행 후 평가(주간교육계획에 직접 기록)
생
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직업적성검사 타당도 분석, 한국교육평가학회, 2003
◎ 이병임 외 2명, 진로적성 검사 개발 및 타당화, 한국교육심리학회, 2011
◎ 양종국 외 3명, 지능·적성검사 개발, 법무부, 2004
◎ 전종민, 직무특성에 맞는 인력배치 활용을 위한 심리검사, SK
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