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방법으로는 체험법(empirical method)이 있다. 이 방법은 직무분석자가 실제로 업무를 체험함으로서 정보를 수집하는 것으로 비교적 정확하고 상세한 정보를 얻을 수 있으나, 모든 직무를 경험할 수 없으며, 직무 자체의 경험이 실제 작업자와 일
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과정 개선을 위한 한식조리사 직무분석”, 우송대, 2013
- 오시영, “초등돌봄교실 전담사의 직무분석”, 숭실대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 직무분석의 개념, 의의 및 목적
2. 직무분석의 절차와 추세
3. 직무분석의 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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직무의 경우에는 면접법과 관찰법을 병용하는 것이 직무분석 방법이다.
Ⅸ. 결론 및 제언
첫째, 보다 구체화된 이미지를 토대로 직무분석을 내실있게 추진할 필요가 있다는 것이다. 직무분석의 방향성이 맞다 하더라도 중간 과정적인 분석도
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직무분석 활용 방안에 관한 연구, 서울행정학회, 2011
이환범 외 2명 / 공공기관 조직·인력진단을 위한 직무분석의 적용방안, 한국인사행정학회, 2007
현승렬 외 1명 / 교육과정체계 수립을 위한 직무분석 시스템 구현 및 적용사례 분석, 한국컴
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직무분석사업을 매년 수행하고 있다.
참고문헌
김동배 외, 고용유연화와 인적자원관리 과제, 한국노동연구원, 2004
실무자를 위한 직무분석, 직무기술서, 직무명세서 작성
유태용, 직무분석의 개념과 방법, 2003
원상봉·윤관식, 직무분석의 실
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