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효과를 중심으로, 사회복지개발연구원
○ 양옥경(1995), 정신장애인 가족에 관한 연구 - 가족의 보호부담, 대처기제, 서비스 욕구를 중심으로, 신경정신의학
○ 이주현(1996), 정신장애인의 직업재활 서비스 욕구에 관한 연구, 숭실대학교 대학원
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개발할 필요성이 대두되고 있다.
참고문헌
김주위(1997) / 지역사회 정신장애인의 사회복귀를 위한 정신사회재활 프로그램의 효과 / 대구대학교
이선우(2000) / 내부장애인의 직업재활지원전략 / 직업재활실시기관 전문인력 연수자료 / 서울:한
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필요성
1. 장애인 사회참여 증진의 필요 이유
2. 기획 배경
3. 기존 프로그램과의 차별성
II. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램의 목적
2. 산출 목표 및 성과 목표
3. '다함께 나누는 사회참여 프로그램'의 기대효과
Ⅲ. 참고문헌
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직업재활의 개념
2. 직업재활의 이념과 원칙
Ⅷ 내부장애인의 직업재활 전략
1. 직업적 특성
1) 심장장애
2) 신장장애
Ⅸ. 장애인과 고용
1. 장애인 고용의 사회적 의미
2. 장애인 고용으로 얻을 수 있는 기대효과
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개발 정책 모니터링 및 정책 연계
⇒ 국가 인적자원개발과 연계된 RHRD 정책
참고문헌
강일규, 지역 인적자원개발 기능 강화를 위한 자치단체의 조직 및 운영체제 개선 방안, 한국직업능력개발원, 2000
교육인적자원정책위원회, 국가인적자원
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직업훈련교육을 강제할 법적 근거가 미비하다.
셋째, 고령자들의 근로능력에 대한 사회적 편견이다. 고령자들은 장기간 숙달된 직무경험으로부터 우수한 업무수행력과 가변상황에서 활용될 수 있는 노하우를 갖고 있으나, 고용주나 관리자
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임영희 외(2008). 간호관리학. 수문사, pp 340~367. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육훈련
1) 교육훈련의 효과
2) 교육훈련의 체계
3) 교육훈련의 최근 동향
2. 경력개발의 개념
1) 경력개발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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전문화
4) 인사관리의 분권화와 권한의 위임
2. 조직적 관점
1) 행정조직의 동태화
2) 조직 할거성의 배제
3) 의사소통채널의 개방화
4) 학습조직
3. 행태적 관점
1) 발전지향적인 의식
2) 전문 직업의식의 확립
Ⅸ. 결론
참고문헌
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훈련, 등이 있는데 이러한 훈련들은 장애인이 정규 프로그램에 들어가거나 경쟁고용시장에 들어가게 될 때 요구되는 것들이고 최고의 효과를 얻을 수 있게 하는데 있어서도 필요 시되는 매우 특수한 기술들의 훈련을 의미한다.
<직업훈련
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개발의 의의
2. 인적자원관리의 필요성
3. 인적자원개발 구성요소
4. 인적자원관리의 중요성
Ⅲ 효율적인 인적자원관리(멘토링 제도) ........... 3
1. 멘토링의 목적
2. 멘토링의 전망
3. 멘토링의 효과
4. 멘토링의 성공적인
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