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직무의 변화속도가 빠른 현대 조직에서 직무기술서에 얽매이지 않고 직무가 변화함에 따라 유연하게 대처함으로써 경쟁력을 제고하려는 기업이 늘고 있다. 이러한 추세에 부응하여 직무(job)라는 개념보다는 일(work)의 개념을 더 중시하는 경
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역사회 참여를 위한 전환전략 탐색, 특수교육연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육의 의미
Ⅲ. 전환교육의 목표
Ⅳ. 개별화전환교육계획(ITP)의 특징
Ⅴ. 개별화전환교육계획(ITP)의 이해
Ⅵ. 개별화전환교육계획(ITP)의 과정
1. 개별화
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지성(시대정신과 사회변동), 집문당 2012
천정웅 저, 현대사회와 문화다양성 이해, 양서원 2015
노상우 저, 교육의 역사와 사상, 교유고가학사 2011
피정만 저, 한국교육사 이해, 하우 2010 1. 기능
2. 통합
3. 아노미(Anomie)
4. 합의
참고문헌
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역사회의 재반 자원을 이용하기 위한 더 많은 고민을 해보아야 하겠다.
참고문헌
강위영·조인수·정대영 / 직업재활과 지원고용 / 성원사, 1993
김상균 / 현대사회와 사회정책 / 서울대학교 출판부, 1987
김남주 / 장애인생활시설 종사자의 직무
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과정의 개정 경과
Ⅴ. 특수학교교육과정의 개정 내용
1. 정신지체?정서장애
1) 장애학생의 다양한 교육적 요구에 부응하는 교육
2) 생활 중심 강조
3) 기본 교육과정 개념 도입
4) 다양한 직업교과의 개발과 운영
5) 치료교육활동의 탄력적
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과정
5) 의료사회복지사의 과업
6) 의료사회복지의 진로와 전망
2. 정신보건사회복지
1) 정신보건사회복지의 개념
2) 정신보건사회복지의 발달
3) 정신보건복지의 대상
4) 정신보건사회복지의 현황
5) 정신보건사회복지의 접근방법
6)
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재활 전문 인력의 양성
시각장애 직업 개발을 위하여 재활 상담사, 재활 교사, 보행 전문가 등의 양질의 재활 전문 인력을 양성하고 확보해야 한다. 미국이나 영국 등에서는 시각장애 전문 인력이 모두 대학원 과정이상에서 이루어지고 있다.
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개념
◈ 정신분열증의 원인
◈ 정신분열증의 임상적 특징
◈ 정신분열증의 치료
◈ 정신분열증 및 기타 정신병의 하위 유형
◆ 긴장형 ◆
◆ 정신 사회적 재활치료 ◆
◆ 정신장애인 직업재활의 이해 ◆
◆ 정신장애인의
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역사와 발생기전
Ⅱ. 해리성 기억상실
1. 해리성 기억상실(dissociative amnesia)의 정의와 증상
** 해리성 기억상실의 예
2. 해리성 기억상실의 진단 기준
3. 해리성 기억상실의 유형
4. 해리성 기억상실의 치료적 접근
5. 직업재활 측면에서 본
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개념으로 받아들이는 가치와 윤리관의 변화를 인식해야하며, 장애인은 자립생활의 의지를 갖고 사회에 대한 의존성을 버려야 한다.
4)추수지도
장애인을 위한 추수지도에 있어서 강조해야할 사항은 다음과 같다.
장애인의 직업적 특성을 이
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