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지도점검 계획 수립시 관계부처와 사전 협의하여 합동점검 일정 등을 협의한다.
(2) 교육 내실화를 통한 청소년근로 보호 인식 제고
첫째, 중고등학교 교사에 대학 교육을 강화한다. 진로 상담교사에 대해 청소년 근로 및 직업의식 교육을 실
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직업에 요구되는 개인·교육적 요건들에 관한 광범위한 지식
○ 인류의 가치와 신념체계에 관한 고착
5) 교과담임은 교과관련 지도를 통하여 올바른 직업관을 계도
교과담임은 담당 교과내용 중 진로에 관한 요소를 추출하여 수업지도안을
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직업인과 사회인으로 성장토록 지원하는 것이 필요하다.
청소년기는 성인기의 삶의 방향을 결정짓는 매우 중요한 시기이지만 근로청소년은 근로시간, 임금, 교육, 여가행정 지원 분야 등 모든 부분에서 만족을 느끼기에는 상황이 부족하고
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지도자의 사회적 현실」가천대학교 일반대학원 석사학위논문
김은영,이혜란(2004)「여성스포츠의 성립배경과 페미니즘적 諸이론 고찰」한국여성체육학회지. 제18권 제2호
남호연(2008)「호주제의 부계혈통주의에 대한 비판으로서 사회생물
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지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 1. 청소년육성 계획의 배경
2. 제1차 청소년육성 5개년 계획(1993~1997)
1) 계획의 필요성
2) 계획의 목표와 기본방향
3) 정책과제별 주요사업
3. 제2차 청소년육성 5개년계획(199
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진로지도의 기본원리
모든 학생들을 대상으로 이루어진다.
학교의 전체 교육과정을 일부로써 취급되어야 하므로 전 교직원이 참여한다.각급 학교의 진로지도 프로그램은 재학생들의 진로 발달의 요구에 맞게 편성한다.
직업세계의 모든
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대학생의 직업관과 근로의식 사례조사
3.1 조사방법
3.2 개념정리
3.3 설문조사 결과
3.4 함의
제 4장 각 정권에 따른 청년실업정책 분석
4.1 문제구조화
4.2 계층분석
4.3 이명박, 박근혜 정부의 청년실업정책
4.4 이명
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대학생 또는 18세 이상 미취업 자녀
⑥18세 이상 취업한 미혼자녀 ⑦결혼한 자녀 □ 비혼여성의 자립지원방안에 관한 연구
: 이인숙 건국대 강사/ 사회학박사
□ 토론문 - 혼자살기 : 타당한 선택인가? 불건전한 방어기제인가?
:
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직 분류심사직 공무원과 협력하면서 사회복지학 전공자를 투입할 수 있으며 이들 공무원에게 사회복지학을 교육시켜 활동케 할 수도 있다 이러한 작업이 순조롭게 이루어질 수 있도록 관련 전문분야에서는 연구를 통해 교정 복지 중요성을
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교육하고, 집단활동을 통해서 지도하고 있다. 그중 국가와 지방자치단체의 지원을 받아서 운영되는 곳은 14개소이고, 나머지는 대부분 종교단체 등에 의해서 운영되고 있다.
청소년쉼터가 직면한 문제점을 몇 가지로 요약하면, 가출청소년
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