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장애 : 뇌의 기질적인 병변으로 비정기적인 경련을
일으키는 자 일정기간 간질약을 복용한 병원치료
병력이 있는 자
⑮ 안면기형장애 : 신경과적인 질병으로 안면에 마비 및
불수의적인 경련동반.
1. 장애인구의 현황 및 특성
(1) 장애
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장애아보육(장애아동보육)의 현황
1. 장애아보육 지원 현황
2. 장애아보육 시설 현황
3. 개별화 프로그램 실시 현황
Ⅴ. 장애아보육(장애아동보육)의 실태
Ⅵ. 장애아보육(장애아동보육)의 문제점
1. 아동
1) 선정
2) 배치
3) 아동 대
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특성 역시 개별 차이를 보이는데, 어떤 학습자는 그림이나 실습 중심의 학습자료를 통해 쉽게 이해하는 반면, 다른 학습자는 반복적 훈련과 지원이 절실히 필요하다. 이러한 다양한 특성들을 종합했을 때, 지적장애인은 적절한 조기 개입과
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직업재활팀내에서 직업재활이 이루어지고 있는 각 사업에 대해 이해할 수 있는 시간이었다. 직업 재활팀 이외에 시설에서 이루어지고 있는 보호 작업장이나 밴드연습, 매점에서의 판매훈련 등도 참여할 시간이 있었으면 더 좋았을 것 같다.
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정신지체아동의 읽기와 쓰기능력에 미치는 효과, 특수교육연구 제3집
▷ 김영환(1997), 기능적 생활 중심지도 프로그램, 국립특수교육원
▷ 김정권(1997), 정신지체아 학습이론, 꿈나무
▷ 김정휘(1994), 정신지체아 교육의 원리와 실제, 교육과학
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재활동기 조성,가치관과 태도 사정,불안과 심리적 긴장감 완화
⑥정신과 전문의 : 정신적인 건강 유지 노력
⑦사회 사업가 : 대상자의 가족적, 사회적 배경, 사회, 경제적 상태 조사 사회에 적응하도록 도움
⑧직업치료사 : 직업적 기술을 개발
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장애학급등 일곱까지 유형 있으며, 특수교육은 일반학급과 긴밀한 협조 아래 필요한 환경과 교육기자재를 가지고 교육을 실시.
3. 특수학교
시각장애, 농, 정신지체, 지체부자유, 양호학교 등으로 구분
Ⅲ. 직업재활정책
1. 일반고용
1960년 - 63
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정신 지체 3급
50 이상 70 이하의 지능지수를 가진 자로서 교육을 받으면 어느 정도의 사회적, 직업적 재활이 가능한 수준 경도 정신지체의 특성
경도정신지체의 정의 및 개관
1996년에 정신지체의 분류 (Jacobson & Mulick)
장애인복지법에
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직업활동에 미치는 영향
4. 성공적인 직업활동 사례 분석
5. 지원 서비스 및 프로그램의 역할
6. 사회적 인식과 직업참여의 연관성
7. 정책적 접근과 개선 방안
8. 결론 및 향후 연구 방향
9. 관련 사례 연구
10. 장애인 직업재활의
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정신장애인을 위해 가정방문, 전화관리, 내소상담 등을 진행
(5) 주간재활 프로그램
- 증상관리를 통한 재발방지 및 사회복귀를 위하여 규칙적인 생활 및 건강한 대인관계를 경험하기 위한 정신사회적 재활프로그램을 제공
(6) 직업재활 프로
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