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장애인의 자아존중감과 삶의 만족도에 중요한 영향을 미치는 만큼 고령 장애인들에게 스포츠 활동과 같은 다양한 여가 활동이 필요하며, 이를 활성화하기 위한 프로그램의 개발이 필요하다. 고령 장애인은 현실의 여러 제약으로 인하여 여가
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장애인 소득보장의 대책
1) 소득공제율 상향조정
2) 장애수당 수급범위를 최저생계비의 200%까지 확대
3) 차상위계층을 한계계층으로 정의
4) 각종 부가급여 혜택을 한계계층까지 확대 시행
5) 자활사업에 장애인 재활사업 포함
6) 근로소득
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장애아동 가족을 위한 법적지원
(1) 한국
1) 특수교육진흥법
2)장애인복지법
3) 영 ․ 유아 보육법
(2) 미국
1) 가족 지원을 위한 법적변천
2) 공법 99-457
3) 공법 101-476(IDEA)
4) 공법 102-119
5) 공법 105-17
3. 영유아 장애아동 가족의 가족지
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장애발생율이 높은 저체중 출생아 등 미숙아와 선천성 이상아 보 건소 등록
출 생 ▶ 체계 확립
- 저소득가정 미숙아 및 선천성 이상아 의료비 지원
▶ 장애인 등록관리 체계구축
- 장애개념 정립 및 범주의 지속적 확대
- 등록장애인 DB 구축
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정신장애인 사회복귀시설의 개념
제2절 정신장애인 사회복귀 시설의 필요성
제3절 사회복귀시설의 유형과 기능
제3장 사회복귀시설의 현황 및 문제점
제1절 사회복귀시설의 현황
제2절 사회복귀시설의 문제점
제4장 사회복귀시
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정신보건사업 10주년 기념행사를 지난해 11월 3일부터 1 4일까지 양일간 개최해 지난 10년의 정신보건사업을 정리하고 새로운 정신보건사업 인프라 구축을
위한 비전을 선포함으로써 정신장애인 및 가족들의 삶의 질 향상을 위해 기여한 공로
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장애
I. 정의
1. 미국지적장애학회(AAIDD)의 정의
2. 우리나라 정의
II. 지적장애의 원인
III. 지적장애의 특성
1. 성격과 동기
2. 학습과 일반화
3. 언어
4. 신체 및 건강 그리고 운동
IV. 지적장애아의 교육방법
1. 교육적 배치
1)
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정신간호사의 역할이 더욱 중요하다는 것을 알았다.
Critical Thinking
어느 사회 집단이든지 특정 질환을 가진 사람에 대하여 부정적으로 인식하는 경향이 있고, 장애인은 신체적 · 정신적 차이로 인해 사회적 낙인을 경험한다. 특히 조현병과
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특성의 구체적인 요인
1) 개인과 관련된 요인
2) 기관과 관련된 요인
3) 가정과 지역 사회와 관련된 요인
Ⅵ. 장애인통합교육과 또래교수법
1. 또래교수의 유형
1) 상급학생 또래교수(cross-age peer tutoring)
2) 역할반전 또래교수(reverse-role peer
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시키면 되는가? 15p
14. 일반 학교와 특수학교 중에서
어디에서 교육을 받는 것이 좋은가? 16p
15. 정신지체인의 경우 직업교육이 왜 필요한가? 16p
16. 지역사회 활용자원 16p
17. 정신지체 아동 사례 16p
18. 참고문헌 20p
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