|
학교의 90%정도가 사학으로 이루어진 점을 감안하면 대학 경영자의 진로지도에 대한 인식전환이 필수적이라 할 수 있다.
참고문헌
강재태 외 2명, 진로지도의 이론과 실제, 교육과학사, 2003
고향자, 한국 대학생의 의사결정 유형과 진로결정수
|
|
|
교육(탐색활동교육)의 의미
Ⅲ. 탐구활동교육(탐색활동교육)의 과정
Ⅳ. 탐구활동교육(탐색활동교육)의 종류
1. 창의적 표현력 신장을 위한 다양한 재료와 표현방법의 탐색
2. 창의적 표현력 신장을 위한 다양한 재료와 표현방법의 지도
|
|
|
교육경험을 계획할 수 있도록 할 수 있다.
⑭ 학부모는 자녀에게 가정과 지역사회에서 책임을 져야 할 기회와 함께 일할 기회를 제공할 수 있다.
참고문헌
김충기(1997) / 자녀교육과 진로지도, 교육과학사
강형분(1999) / 99 자녀지도를 위한 부모
|
|
|
교육적 질과 양에 차이가 있었으나 이런 부분들을 적극적으로 대처하고 있다. 기초학력과 건강한 식습관을 위한 교육, 학교폭력과 성폭력, 긴급복지지원 및 아동학대 관리, 학생들의 진로 교육과 인권 교육 등 다양한 분야로 나뉘어 교육에
|
|
|
교육시책이나 학교특색사업과 연계한 지도자료를 개발하도록 한다.
· 영역별 평가에 대한 누가 기록을 모든 학생들에게 실시 후 종합의견을 생활기록부에 반영한다.
참고문헌
교육부(1998) / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ)
교육인적자원부(2001) /
|
|
|
교육개념을 근원적으로 바꾸어 놓게 될 것이다.
참고문헌
교육부 - 실과(기술·가정) 교육과정, 1997
김유정 - 다양한 교수매체를 이용한 가정과 교수방법 모색. 멀티미디어를 활용한 가정과 교수방법, Workshop 자료, 중앙대학교 가정교육과, 1997
|
|
|
교육개론」양서원
신현주(1995)「유아교사의 직무만족에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
심소희(2004)「A. Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
|
|
|
학교 교사들의 생활지도의 어려움과 대응에 관한 연구. 교육문화연구.
김광수 (2002). 아동의 애착 유형이 교사·학생 관계 및 친사회성에 미치는 영향. 한국교원대학교 석사학위논문.
김민영 (2010). 초등학교 교사가 지각하는 학교 조직 내 의사
|
|
|
학교 입학은 학생의 희망과는 달리 교육청의 일방적인 배정에 의한 것인데 학교에 따라 학생의 선택과목의 폭이 달라진다면 학생 스스로의 선택권은 아무 것도 없는 것이다.
참고문헌
◇ 광주교육대학교광주부속초등학교 편, 학습자 중심의
|
|
|
교육과정 취지와 의의를 살리려는 원론적인 교육과정이 편성되지마는 전형안 발표 후에는 진로보다는 입학에 초점이 맞추어진 교육과정운영이 되는 경우가 많다. 따라서 학교, 교육청, 인적자원부, 대학관계자로 구성되는 진로지도협의회
|
|
메뉴펼치기
