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교육 여건 개선
․ 주요 학사일정
․ 학부모 학교 교육 참여 안내
위원회 활동 / 학부모 자원봉사단체 / 학부모 참여 교육
Ⅲ.학교 정보 안내
․ 학교현황
학생현황 / 교직원현황 / 학급 경영 및 교과 지도관
학교시
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교육은 변화의 과정을 가지고 있다. 이러한 공교육은 미래 시대의 산업에 의해서 그 교육체계를 변화하고 있는데 대개 이러한 교육의 변화를 살펴보면 일반적으로 초등학교 교과서 과정에서 3학년부터 기본의 교과로써 영어를 도입한 것과
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지도계획을 작성하여 학교 홈페이지를 통해서 학생들에게 고지하고 홈페이지 상에 신청기간을 두고 신청을 받은 후 학교교육과정위원회와 각 교과협의회, 학교 운영위원회 등으로부터 국민공통기본교과 심화보충학습 교과재량활동의 편성
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교육활동으로 경제교육의 중요성을 찾을 수 있다.
2. 학교경제교육의 목표와 과제
경제교육이란 “주변의 경제세계를 이해하도록 도움을 주고, 경제체제의 기능과 관련된 제도, 정책, 경제의 기본적 개념에 대한 이해, 분석, 해석 등의 능력을
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초등학교 실과교과를 통한 발명교육의 방안, 한국실과교육학회지 제15권 제3호, 한국실과교육학회
김수욱(1993), 농업환경교육의 방향, 한국농업교육학회지
김현재·송민영 역(1999), 홀리스틱 교육의 이해, 서울 : 책사랑
서우석(1999), 초등학교
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지도 교사(교과 교사, 담임 교사, 외부 강사 등) 등의 복잡한 요소들에 대해 세부적인 시행 방안이 마련되어야 하는 것이다.
(2)특별활동
특별활동은 초중등학교 교육과정에 계속 존재해 온 부분으로 이전에는 학급 활동, 클럽 활동, 학교 활동,
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학교교육의 연장과 그 역기능 속에서 청소년복지의 필요성이 다루어진다. 의무교육의 실시, 미진학 청소년에 대한 대책과 같은 전통적인 사업뿐만 아니라, 중등학교에 다니는 학생들의 학업성취와 진로지도 전반에 대한 관심을 갖는다. 또한
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교육의 질을 떨어뜨리는 역효과를 가져올 수 있으므로 국민적 합의를 거쳐 합리적인 인하 방안을 마련할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 문한나, 대학교육비 지출 실태와 대학교육비가 가계재무에 끼치는 영향, 충북대 대학원, 2009.
2. 최민영,
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교육과정 개정기에 따른 사회과 목표로서의 ‘민주 시민’에 대한 의미와 그 시사점」 한국사 회과교육연구학회, 2007
교육부, 「초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)」, 서울: 서울특별시인쇄공업협동조합, 1999,
김경근, 「대학서열 깨기」, 개마고원,
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초등학교를 5년으로 단축한다.
(3) 중학교는 종전대로 3년으로 하되 지역 여건에 따라 초등학교에 병설유치원을 설치하거나 중학교를 통합 또는 병설 운영할 수 있게 한다.
(4) 고등학교는 4년으로 개편하고 진로준비 교육과 인성 함양교육을
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