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종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.
2. 청소년치료재활센터(국립중앙청소년디딤센터, 국립대구청소년디딤센터)의 주요 기능과 청소년치료재활센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.
결론
참고문헌
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자기가 원하는 삶을 스스로 선택해서 살아가는 인간으로서의 성숙과정을 보여 준다.
이 영화를 통해 상담자의 태도는 어떠해야 하는지, 관계 속에서의 피드백에 따라 한 인간이 얼마나 성숙할 수 있고 또 망가질 수 있는가를 충분히 볼 수 있
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진로교육 강화방안, 국립특수교육원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 교육이론
1. 특수학급 교육과정의 기본 성격
1) 지도 형태상의 특색
2) 지도의 개별화
2. 지도 계획의 실제
1) 연간 지도계획
2) 주간?일간 지도
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치료 교육 원론, 대구 대학교 출판부
이소현, 박은혜 : 특수아동교육, 학지사
한국교육개발원(1989) : 특수학급 운영의 효율화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수아동(장애아동)의 학급배치
Ⅲ. 특수아동(장애아동)의 교육환경 결
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독서를 부담시켜 완전한 교사 모델로 만들어야 한다. Ⅰ. 이상주의 ………………………………………… 1
1. 고대철학자들 ………………………………… 1
1) 소크라테스 ………………………………… 1
2) 플라톤 ………………
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태도를 갖게 한다. 최초의 관계인 유아와 부모와의 안정된 애착관계는 인간의 성장과 발달에 필수적 요소이다.
참고문헌
김진숙 외 역(2010), 애착과 심리치료, 학지사
정옥분(2012), 아동심리검사, 학지사
박충선 외(2015), 인간성장과 발달, 퍼시
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치료적 접근의 효과\", 특수아동교육, 26(3), 41-59.
김영숙 (2021). \"통합교육 환경에서의 놀이 중심 교수 전략\", 한국통합교육학회지, 15(1), 23-45.
이상희 (2018). \"장애유아의 자아존중감 향상을 위한 놀이활동 연구\", 유아특수교육연구, 18(4), 67-89.&
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자기정장을 촉진시키는 필수조건이 된다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명
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자기긍정·타인긍정의 기본적 인생태도 갖기
3. 자아 상태 파악하기 : 성격의 구조 및 기능 분석
3) 부모교육의 실제
1. 프로그램 내용 및 구성
2. 프로그램의 실시
3. 방법 및 전략
1/ 나의 이고그램 파악하기
2/ 교류양식분석하기(대화
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자기성장
1. 교사의 자기이해
2. 교사의 자기수용
3. 교사의 자기개방
Ⅷ. 교사와 전교사학급담임제
Ⅸ. 이상적인 교사상
1. 학생들이 바라는 이상적인 교사상
1) 초등학교 저학년 학생들
2) 초등학교 고학년 학생들
3) 중학교 학생들
4)
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