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왕따나 집단 따돌림을 당할 가능성이 높다.
거짓으로 수용분할선을 정하지 마라
교사는 거짓으로 수용분할선을 정하면 안 된다. 교사는 실제로 수용할 수 없으면서도 수용할 수 있다고 공표해 놓게 되면 학생들은 이를 금방 알아차린다. 교사
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문제에 직면하게 되고 갈등과 방황을 겪으면서 ‘나’를 형성하는 시기이다. 그러나 부정적 자아개념의 형성으로 문제해결의 노력보다도 스스로에 대한 긍정적 가능성을 포기하고 부적응적 행동, 즉 반사회적 폭력행동을 하게 된다. 특히,
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문제 행동 특징
Ⅱ.공격적인 행동의 문제 아동을 지도해 온 방법
2. [사례2] 위축 고립된 아동(왕따 당하는 아동으로 발전)의 행동에 대해 지도해온 방법
Ⅰ.위축 고립된(왕따 아동으로 발전) 아동의 문제 행동 특징
Ⅱ.위축 고립된 아동
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어렵고 정책의 누수현상이 야기되므로 통합·조정해야 한다. 1. 서론
2. 청소년문제
3. 청소년문제의 유형
4. 청소년의 집단 따돌림 문제
5. 청소년 흡연과 약물남용 문제
6. 청소년 문제의 해결책 및 사화 복지 차원의 전략
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문제
1.청소년 비행문제의 개념
2.우리나라 청소년 비행의 현황
3.청소년 비행의 원인
4.청소년비행의 유형
① 청소년 성문제
②청소년 가출 문제
③ 청소년 학원폭력 문제
④청소년의 집단 따돌림 문제
⑤청소년 흡연과 약
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개선방안에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원, 2006
이창호, 도서지역 청소년들의 학교폭력에 관한 연구, 목포대 대학원 석사학위, 2009
이명진,「학교폭력 실태 분석 및 예방대책에 관한 연구, 극동대 경영행정대학원, 2008
조영애, 「학교폭력
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3. 드라마 ‘학교2013’ 소개
1) 기획의도
2) 주요 등장인물
4. 드라마 ‘학교2013’에 나타나는 문제점
1) 공교육 문제
2) 교권하락 문제
3) 기간제 교사 문제
4) 학교 폭력 문제
5. 해결방안
6. 결론
7. 참고문헌 및 논문
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대구대학교 교내연구비 연구과제.
인하대학교 국어국문학과(1997) <컴퓨터 통신어 연구―통신 대화실 Chatting어를 중심으로>, 통신망 배포본. 1. 머리말
2. 인터넷 언어 사용 실태
3. 인터넷 언어 사용의 문제점
4. 문제 해결 방안
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안정에 심각한 위협이 됩니다. 친구들과의 관계에서 느끼는 스트레스는 불안장애나 우울증과 같은 정신적 문제를 유발할 수 있습니다. 1. 청소년 정신건강에 영향을 미치는 문제들
2. 청소년 정신건강 문제의 원인
3. 극복을 위한 방안
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집단상담
3. 청소년 자원봉사활동
4. 청소년수련활동
Ⅳ. 청소년문제별 이해와 대책
1. 청소년과 성문제
2. 가출청소년 문제
3. 학교폭력 청소년문제
4. 집단 따돌림 문제
5. 약물남용 청소년문제
6. 비행청소년 문제
Ⅴ. 청소
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